1、北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有【考情解读】1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。2.概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。3.简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。【重点知识梳理】一、“师夷长技”的主张派别 抵抗派(林、魏) 洋务派背景 清朝君臣闭关自守，愚昧无知 中国面临内忧外患的形势主张 “师夷长技以制夷”“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”活动 编译书籍，介绍西方 创办近代企业，开设新式学堂影响迈出了近代中国向西
2、方学习的第一步迈出了中国近代化历程的第一步二、维新变法思想1.早期维新思想Error!2维新思想的进一步发展(1)代表Error!(2)影响：戊戌变法起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。是中国近代一次思想解放潮流。三、新文化运动的兴起1背景Error!2兴起Error!四、新文化运动的内容1提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。2提倡新道德，反对旧道德。3提倡新文学，反对旧文学。鲁迅把反封建内容与白话文形式有机结合，成为新文学的典范。五、新文化运动的影响1猛烈冲击了封建思想的统治地位，使青年人的思想得到空前的解放。2中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼。3为马克思主义在中国的传播创造
3、了有利条件。【高频考点突破】考点一 主流价值观社会使命感北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有例 1、晚清时期，一些仁人志士在意识到中国落后于西方的同时，却又鼓吹“西学中源说”：如薛福成认为，“所谓西学者，无非中国数千年所创，彼袭而精究之，分门别类，愈推愈广，所以蒸蒸日上，青出于蓝也”。就是作为西方政治制度重要组成部分的议院，也成了中国的发明，梁启超认为，“洪范之卿士，孟子之诸大夫，上议院也；洪范之庶人，孟子之国人，下议院也”。这种历史现象的出现( )A是对“中体西用”思想的传承B有助于推动当时向西方的学习C为学习西方找到了科学的依据D受国人盲目排外
4、旧观念的影响答案 B解析 “中体西用” 思想只学习西方器物，而材料主张学习西方政治制度，故 A 项错误；结合晚清时期向西方学习的思想解放潮流可知不是盲目排外，故 D 项错误；“西学中源说”不是科学的依据，故 C 项错误；“西学中源说”出现与一些仁人志士意识到中国落后于西方有关，故推动了当时向西方的学习，故 B 项正确。考点二 文明史观理解晚清新思潮和新文化运动例 2、法国历史学家布罗代尔在文明史纲中指出：“没有一种文明可以毫不流动地存续下来，所以文明都通过贸易和外来者的激励作用得到了丰富。”下列历史现象，能印证该观点的是( )A北魏时期均田制的出现B隋唐科举制的建立C徽汉合流和京剧的形成D晚清
5、新思潮的萌发答案 D解析 材料强调的是文明通过对外贸易和外来文明冲击或交流从而得到丰富，四个选项中唯有晚清新思潮的萌发是由于外来侵略、西学东渐得到丰富的，故 D 项正确；均田制是北魏首创，故 A 项错误；科举制为隋唐创立，故 B 项错误；京剧为中华民族多剧种融合而成并非受外来文明冲击形成，故 C 项错误。【变式探究】胡适说：“我们肯往前看的人们，应该虚心接受这个科学工艺的世界文化和它背后的精神文明，让那个世界文化充分和我们的老文化自由接触，自由切磋琢磨，借它的朝气锐气来打掉一点我们的老文化的惰气和暮气”。这表明胡适的主张是( )A中学应充分世界化B全盘接受西洋文化C保存中国固有的文化D中学为体
6、，西学为用答案 A解析 “让那个世界文化充分和我们的老文化自由接触，自由切磋琢磨”，可知主张中国文化与世界接北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有触，故 A 项正确。“借它的朝气锐气来打掉一点我们的老文化的惰气和暮气 ”，可知并不主张全盘接受西洋文化，故 B、C 两项均错误。D 项是洋务派的主张。考点三 史学方法依据史料推导结论例 3、在中国近代化发展的过程中，下表材料与结论之间逻辑关系正确的是( )材料 结论A 鸦片战争后，外商陆续在通商口岸私自设厂 客观上为民族资本主义产生提供了条件B 江南制造总局和发昌机器厂 都是官办企业C 二战期间，我国工业
7、快速发展 重工业暂时摆脱了列强控制D 同盟会的民报和康有为的新学伪经考 对封建文化进行了系统批判答案 A解析 鸦片战争后，外商陆续在通商口岸私自设厂，推动了自然经济的逐步解体，同时外商企业的丰厚利润刺激了民族资本主义的产生，故 A 项正确；发昌机器厂是民族资本主义企业，故 B 项错误；二战期间我国工业遭到战争的严重破坏而发展艰难，故 C 项错误；维新派和革命派对封建文化都没有进行系统批判，故 D 项错误。考点四 史学前沿关于晚清变局的争鸣例 4、晚清时，一些学者发表了自己对时局的看法。曾廉认为，“中国一切皆非为制度之不良，而但为人心之败坏而已” 。叶德辉说：“与其言变法，不如言变人。”徐致祥认
8、为“变人” 之道无他，只须给皇帝开经筵讲理学就行，因为孟子说过“一正君而国治矣”。下列主张与三人思想一致的是( )A“托古改制” B“变者古今之公理”C“祖宗之法不可变” D“中体西用”答案 C解析 从材料可以明确看出三人反对变法，主张从皇帝开始，以理学思想为天下“正心”，以维系摇摇欲坠的封建统治，可见答案选 C 项；材料是顽固派思想，并非康有为的“托古改制”，故排除 A 项；材料并不主张变法，故排除 B 项；材料更不主张向西方学习，故排除 D 项。【真题感悟】1.（2015 年新课标卷文综 28）奕力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为“鬼子六” ；洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴” ；郭嵩焘
9、在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了（ ）A洋务运动与传统的观念发生冲突 B崇洋媚外行为遭到社会鄙视C洋务派改器物不改制度受到批评 D西方列强侵略激起国人抵制【答案】A【解析】本题考查分析材料的能力。材料中给出洋务运动中的代表人物恭亲王奕和丁汝昌都被人冠以“鬼”的绰号，说明当时中国人民对他们学习西方的洋务运动的鄙视。这说明在传统思想下洋务运动不北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有被世人所接受，人们的思想还没有达到接受西方先进科学技术的水平，因此本题选择 A选项。B 错在“崇洋媚外”与事实不符；C 错在材料没有体现器物与制度的关系；D 错在国
10、人抵制洋务不是因受外国侵略而产生的爱国情感，而是对外来文明的抵触。2.（2015 年新课标卷文综 29）康有为在新学伪经考中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891 年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在（ ）A揭露历史真相 B引介西方理论 C倡导维新变法 D颠覆孔孟学说【答案】C【解析】本题考查分析材料的能力。材料中给出康有为的新学伪经考风行后被禁止，说明该书在当时被社会人士所认同但是遭到了政府的抵制。这就反映出他的思想违背了政府的意 志，与统治阶级的思想相违背。结合史实，康有为是戊戌变法的代表人物，所以在戊戌变法失败后，他的著作被政府禁止。因此本题选择 C选
11、项。 新学伪经考是康有为自身对儒学的考究，主观意识较强，真实性不强，因此 A选项错误；新学伪经考主要内容是考据被奉为儒家经典的古文经，目的是对儒学体系加以改造，不是介绍西方思想，因此 B不选；康有为是拥护孔孟思想的，强调“托古改制” ，并没有颠覆孔孟学说，D 错误。3.（2015 年山东卷文综 16）下列四项为中国近代不同时期的考题，其中 19世纪 70年代初洋务学堂使用的考题应是（ ）A “蒸汽有力可用，由何而生 B “论吾国银行失信用之可惧。 ”C “试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法。 ” D “法国大革命对于欧洲民族主义之发展，有何影响？试举例明之。 ”【答案】A【解析
12、】本题主要考查对洋务运动的分析与认识。依据所学，洋务运动以“中学为体西学为用”为指导思想，学习西方的先进科学技术，以维护封建的专制统治。同时注意时间“19 世纪 70年代初” 。分析选项，A 符合题意；“论吾国银行失信用之可惧”体现出来的是金融危机，B 项被排除；C、D 两项主要体现的是中国学习西方资本主义政治制度，与洋务运动的内容不符。4.（2015 年四川卷文综历史 4）1893 年，驻外公使薛福成在出使日记中写道：“总理衙门大臣萃毕生之全力以经理交涉事物者，殆鲜有其人。或以官高挂名，或以浅尝自喜；或骤出骤入，听其自然。一闻海国图志 瀛寰志略两书之名，尚有色然以惊者。 ”这主要反映了（ ）
13、A中外交涉事务的减少 B顽固派对洋务的抵制C立宪思想传播的困境 D洋务人才的匮乏【答案】D【解析】本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有据题干材料关键信息“之全力以经理交涉事物者，殆鲜有其人”，结合后面三句话的具体说明，即可知材料内容的核心意思，即体现出洋务运动时期对外交事务精通的专业人才匮乏的信息。A 项“中外交涉” ，B项“顽固派的抵制” ，C 项“立宪思想”无从体现，三项均属于无关项，排除。综上，故，正确答案选 D。5.（2015 年江苏卷历史 7）1876 年，郭
14、嵩焘出使海外期间常写信给李鸿章，报告日本派到西洋的留学生不限于机械一门，学政治、经济的都有，劝其扩大留学范围。他的这些言论引起了士大夫们的谩骂，有人说他是“汉奸” 。结果，出使不到两年他就回国了。这说明（ ）A李鸿章的洋务思想日趋保守 B郭嵩焘对西方体制过于推崇C郭嵩焘的主张超越主流思想 D清廷的对外政策发生了变化【答案】C【解析】本题考查解读史料获取信息的能力。料中“西方不仅学习机械一门，还学习政治、法律”“言论遭到谩骂”说明郭嵩焘主张学习西方政治违背当时洋务运动倡导器物思想，故 C 项正确；“这些言论引起了士大夫们的谩骂”是郭嵩焘解职的原因，虽然郭“常写信给李鸿章” ，但材料并未涉及李鸿章
15、的洋务思想，故 A 项错误；“ 劝其扩大留学范围” ，报告日本 “不限于机械一门，学政治、经济的都有” ，并不等于推崇西方体制，故 B 项错误；第二次鸦片战争后，清政府开始被列强控制，中外反动势力公开勾结，一位驻外使节的人事调整并不能说明“清廷的对外政策发生了变化” ，故 D 项错误。6.（2015 年海南卷历史 13）鸦片战争时期，魏源批评当时“御诸内河不若御诸海口，御诸海口不若御诸外洋”的海防主张，认为“守外洋不如守海口，守海口不如守内河” 。魏源的主张反映了这一时期（ ）A海禁思想被远洋开拓思想所取代 B洋务派开始着手海防建设C有识之士主张学习西方海防模式 D清朝海军实力远逊于列强【答案
16、】D【解析】本题考查从材料中获取信息和灵活运用所学知识的能力。材料中魏源的思想以防守为主，因此 A项中海禁思想被远洋开拓思想错误；魏源是地主阶级抵抗派的代表，是开眼看世界的先进代表，不属于洋务派，B项错误；材料并未体现学习西方海防模式，C 项错误；魏源之所以以防为主，是因为近代清朝海军力量较弱导致的，故 D项正确。7.（2015 年上海卷历史 24）在清末的学堂里，学生经常聚看、传阅不同政见的书报，其中“余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族、曰民权、曰民生” ；“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校”应分别出自( )A.民报 、 时务报 B.民报 、 天演论北京凤凰学易科技有限公司 电话：0
17、10-58425260 邮箱： 学科网 版权所有C.天演论 、 时务报 D.海国图志 、 天演论【答案】A【解析】本题考查维新思想和三民主义。材料中“余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族、曰民权、曰民生”的信息体现的是三民主义思想，应该出自民报 ；“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校”是维新派梁启超的思想，应该出自时务报 。所以本题正确答案为 A项。 天演论介绍的是达尔文的进化论思想，故 B项和 C项错误；海国图志是魏源著作的一部介绍世界地理方面的书籍，故 D项错误。8.（2015 年新课标卷文综 40） （25 分）阅读材料，完成下列要求。材料一 在历史中，儒学一直在发展与创新。唐代韩愈
18、以周公、孔子的继承者自居，排斥佛、道，鄙薄汉代以来的儒学，认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝。他在原道中说：“吾所谓道也，非向（先前）所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子。孔子传之孟轲。轲之死，不得其传焉。 ”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。摘编自卞孝宣等韩愈评传材料二 19 世纪末，康有为撰写新学伪经考 孔子改制考二书，认为汉代以来儒者奉为经典的周礼 左传等书，是汉代学者为王莽篡汉而伪造的，影响恶劣，导致“中国之 民，遂二千年被（遭受）暴主夷狄之酷政” 。他主张回归孔子所编写的诗
19、经 礼记等原典，理解真正的儒学精神。在他看来，孔子是一位伟大的改革家， 春秋便是孔子为“改制”而创作的。他甚至用西学来解释春秋 ，认为春秋公羊传中的“三世”说为：“始于据乱（世） ，立君主；中至升平（世） ，为立宪，君民共主，终至太平（世） ，为民主。 ”摘编自张海鹏等编中国近代史（1）结合材料一及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处，并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。 （10 分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。 （8 分）（3）我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学？（7 分）【答案】（1）不同之处：孔孟思想是仁政、民本、教化，而汉儒强
20、调天人感应、君权神授，三纲五常。 （5 分）发展：更加重视论语 孟子 ，重视思辨，强调个人的修养与完善。 （5 分）（2）回归原典、回归孔孟，否定后人的附会、杜撰之说，主张探寻儒学的精神实质，借助儒学为现北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有实服务。 （8 分）（3）应历史地看待孔子与儒学，不应盲目地肯定或否定；将真实的孔子与神圣化的孔子区别开来；借鉴其精华，摒弃其糟粕。 （7 分）【解析】第（1）问 “不同之处”的解答，需要结合所学知识，从汉代儒学和孔孟儒学的主张角度进行比较。依据所学知识可知，孔孟思想注重仁、礼、德治、仁政、民本、教化等，而汉代儒
21、学则强调大一统、天人感应、君权神授、三纲五常等，如此“不同之处”也就找到了。 “发展”是在继承基础上的发展，可从宋代理学的主张中进行思考，如宋代理学吸收了佛教和道教的思想，提出“存天理，灭人欲” ，更加重视重视论语 孟子 ，重视思辨，强调个人的修养与完善等。第（2）问“共通之处”可以理解成“共同之处” ，依据材料“唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居，排斥佛、道，鄙薄汉代以来的儒学，认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝” 、 “康有为认为汉代以来儒学是伪造的，主张回归孔子所编写的诗经 礼记等原典，理解真正的儒学精神”等信息可归纳出两人都主张回归原典、回归孔孟，否定后人的附会、杜撰之说，主张探寻儒学
22、的精神实质。依据所学知识，从两人的目的来看韩愈希望对儒学进行改造，而康有为则希望减少变法的阻力，也就是两者都希望借助儒学为现实服务。第（3）问态度，此问是开放性题。结合以上材料从历史的、辩证的角度看待孔子和儒学，既不能盲目肯定或否定，也要区分开真实的孔子和神圣化的孔子，借鉴其精华、摒弃其糟粕等角度解答即可。其他言之成理者，也可酌情给分。9 （2015 年四川卷文综历史 6）1919 年，某新潮社社员暨新潮杂志主要撰稿人在面临个人婚事抉择时看重八字、命书，认为：“这些命书，无论然否，要之我的婚事，乃听其主持，不得不看为一生绝大的纪念品” 。该事例说明（ ）A.新潮社是一个保守社团 B.新式青年仍
23、可接受传统婚俗C.国人尚未认同西式婚俗 D.八字、命书决定时人的婚姻【答案】B【解析】本题主要考查学生解读题干，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知的能力。根据题干关键信息“新潮杂志主要撰稿人” 、 “面临个人婚事抉择时看重八字、命书”，以及新潮属于新文化运动时期的著名刊物。分析、判断选项，可知：其主要撰稿人个人思想并不能代表整个新潮社团的思想。故，A 项具有片面性；C 项的“国人”态度，具有片面性，题干中并未提到国家对社会婚俗的态度；D项，题干只是说明部分人的婚姻受到八字、命书，但不能代表当时所有人都接受。而 B项表述比较客观，符合题意，正确。故，本题正确答案选 B。10 （2015 年
24、海南卷历史 16）1919 年 3月， 申报报道一名参议院议员指责北京大学某教授“有离北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有经叛道之鼓吹” 。这是指该教授（ ）A抨击尊孔复古 B抨击军阀统治 C提倡科学精神 D提倡民生主义【答案】A【解析】本题主要考查从材料中获取信息和灵活运用所学知识的能力。 “离经叛道”泛指背离占主导地位的理论或学说。在中国长期占据主流地位的思想是儒家思想，教授被指责“有离经叛道之鼓吹”是因为他反对儒家伦理道德，抨击当时的尊孔复古的逆流。结合时间，参议院议员属于当时的北洋军阀政策，议会指责教授是为当时政治专制辩护，A 项正确。材料
25、主要体现的是思想领域，BD 两项分别是政治和经济，不符合材料；提倡科学，学习西方科技是自林则徐、魏源以来就大力提倡的，在当时是顺应历史潮流的，不属于“离经叛道” ，C 项错误。11 （2015 年海南卷历史 21）近代中国在不同时期学习西方的侧重点各有不同，五四运动之前大致经历了从“器物”到“制度”再到思想文化三个层面的变化。这种变化主要缘于（ ）A对西学认知的程度 B社会变革进程的需求C政府推行西学的力度 D传统文化势力的强弱【答案】B 【解析】本题主要考查灵活运用所学知识解决历史问题的能力。A 项是对学习内容的表述，属于表现，不符合题目要求的原因；学习西方先后出现三个层次的变化，根本上是由
26、于随着半殖民地半封建程度的加深，中国社会的发展，社会变革先后出现不同的需要，B 项正确；政府的推行力度不符合题目要求的主要原因，C 项错误；中国的传统文化势力的强弱与“器物”和“制度”层次无关，D 项错误。12 （2015 年安徽卷文综 36） （26 分）阅读材料，回答下列问题。材料 善观水者，必观其澜。明末清初以下，中国社会发生深刻变化。一些有识之士，勇立潮头，审时度势，引领时代。下列代表人物的言论所体现的思想作为时代精神，推动了中国社会的进步。代表人物 生活年代 言论顾炎武 1613-1682文之不可绝于天地者，曰明道也，纪政事也，察民隐也，乐道人之善也，若此者，有益于天下，有益于将来。
27、日知录魏源 1794-1857广东互市二百年，始则奇技淫巧受之，继则邪教毒烟受之，独于行军利器则不一师其长技，是但肯受害不肯受害也。海国图志陈独秀 1879-1942本志主旨，固不丰批评时政，青年修养，亦不丰讨论政治，然有关国命存亡之大政，安忍默不一言。新青年3 卷 5 号答北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有顾克刚（1）根据材料，结合所学知识，分析指出三位代表人物言论分别反映的社会问题及主张。 （12 分）（2）根据材料，联系明清以来历史发展的趋势，简析有识之士引领时代的原因。 （14 分）【答案】（1）顾炎武：宋明理学脱离社会现实，明末文风空疏
28、；提倡崇实致用的学风魏源：西方列强入侵，清廷昧于大势，对西方文明缺乏正确认识；提出“师夷长技以制夷”陈独秀：民族危机严重，北洋军阀专制统治，民主共和徒有虚名；关注国民革命，提倡思想启蒙。 （2）趋势：中国处于社会转型时期，封建制度衰落，列强侵略不断加深，西学东渐。原因：关注现实，以天下为己任；顺应时代，开拓创新；文化自觉，富于批判精神；才学卓越，善于吸纳其他文明。【解析】第（1）问，主要考查学生阅读史料，提炼有效信息的能力，解题的关键是对三则史料的准确解读，材料一是顾炎武对宋明理学的批判，由“文之不可绝于天地间“及所处的时代背景分析归纳；材料二是魏源提倡学习西方，结合”邪教毒烟受之“及所学信息
29、分析归纳；材料三是陈独秀提倡青年关注国民革命，结合“有关国命存亡之大政”及所处的时代背景分析归纳即可。第（2）问，主要考查学生分析理解的以及调用已学知识解决历史问题的能力，首先要“根据材料（提供的内容和范围） ”，实际上考生要善于利用第一问，因为第一问的题目本身事实上就已经说明了材料主要反映的线索，接着“联系明清以来历史发展的趋势” ，其实就是要考生在材料主线的引领下进行知识整合，概括性地表达明清到近代前期中国社会的演变方向，可以从政治、经济、思想文化等领域进行表达，这里尤其要注意题目设问是“趋势” ，不要把各领域的具体史实一一罗列，那就偏离设问本意了；第二小问原因，结合材料信息和所学知识综合
30、思考，可以从有识之士的社会责任感、顺应时代潮流、善于反思现实的具体做法、兼容并蓄的研究方法等方面归纳。13 （2015 年浙江卷文综 39）近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后，传播到全世界。1915 年，在民主和科学的大旗下，中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料，回答问题。 （26 分）材料一在“光荣革命”到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。人们觉得，理性也能打开人类事务之门。随后，洛克发表政府论 ，他指出：政治权力是每个人交给社会的自然状 态中所有的权力，由社会委托给统治者，用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力，破坏而不是保护人民财产的时候，人民可以反抗甚至推翻它。
31、北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有据斯塔夫里阿诺斯全球通史等编写材料二创建合众国的那一代人华盛顿、杰斐逊与富兰克林等，无一不是启蒙思想的继承者。他们把新大陆作为“自由与自治”的试验场。接着，理性与自由的信念推动了工业革命的深入。到 19世纪后半期，科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。摘编自梁霄羽极简美国史等材料三晚清以降，国人科技意识因“师夷”而增长。康有为、梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗，接引“西学”以启蒙。进入民国，各主要报刊加入对临时约法的大讨论，民主与科学思想得以倡扬。北洋军阀上台，妄图复古倒退，陈独秀等奋起反击，掀起了新文
32、化运动。关于新文化运动的起因，有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析，也有的侧重于从 1915年前后各种主客观因素分析。据李侃等中国近代史整理（1）联系所学知识，写出材料一中“伟大的人”的名字及其所发现“钥匙”的重要意义。根据材料概括洛克的思想主张，结合所学知识指出这些主张的影响。 （10 分）（2）根据材料二，结合所学知识，概述“那一代人”所进行的“实验”是怎样实现“自由与自治”的。19 世纪后半期美国在科学技术方面有哪些“发明与创造”？（10 分）（3）阅读材料三，关于新文化运动的起因，您侧重于哪一种观点？试结合相关史实扼要论述。 （6 分。只列观点，不说理由不得分。 ）【答案】 （
33、26 分）（1）牛顿。经典力学体系完成了人类对自然界认识史上第一次理论大综合，促进了理性思想与启蒙运动的发展。君主及其政府的权力源于人民；建立政府的目的在于保护人民的权利；君主及其政府威胁人民的权利时，人民有权推翻它。为英国资产阶级革命提供理论支持，对其他国家反对封建专制斗争产生广泛影响。（2）制定联邦宪法。确立“制约与平衡”的原则，避免绝对权力的出现；调和中央与地方、大州与小州、南方与北方之间的矛盾。爱迪生发明电灯等，创建第一个发电厂；贝尔发明电话机；福特制造出美国第一辆汽车；德雷克打出世界上第一口油井。（3）要求观点明确，言之成理；史论结合，言简意赅。在“结合相关史实扼要论述”部分。侧重：“师夷长技”促进了对西方先进技术的学习。维新派传播西方资产阶级的社会政治学说和自
