幼儿多动症成因分析及教育对策探讨(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 班级：姓名：指导教师：二一四年 月摘要如今，多动症在幼儿群体中屡见不鲜。没有任何目的性的多动、缺乏自我控制力、很难保持注意力等表现，都为多动症幼儿及其家人的生活带来了诸多不便。很多人对于幼儿多动症的不了解更是让这些幼儿的病症陷入了恶性循环之中。本文通过对于幼儿多动症成因的分析，找到使其康复的方法，并且结合自己对于该领域知识的研究与实践经验，提出从幼儿教育的角度来帮助多动症幼儿逐渐康复的对策。关键词：幼儿；多动症；康复；对策幼儿多动症成因分析及教育对策探讨引言 我曾经认为，多动症是一种十分罕见的病症。然而，通过近一段时间的实践活动，我了解到，原来多动症就发生在我们身边，而且在幼儿群体中屡见不鲜。在我实习的班级中，就有这样一个孩子：他叫丁丁，是个三岁多的小男孩。一直以为他只是比一般的小孩爱动爱闹，可是，观察了一段