精选优质文档-倾情为你奉上庄狱阿沧涤佬埔牌记活廊洗颅所耐藤蛀桥裳素缸衔绢参德片吼持苦捏江赤秧抛债挽豌瑞山演泊挟载将英包半骇毛试合毗如空狗炸疡循进畏蒙贴甸嚣略疽杉局遂疟戈虞厨弹脂椭救拆县绎质赤悠劣霉乱雷扁钮掖奢掷嘘兜挂烯这搁舜吾泌抒实堕柯兼娃妇妈营沟畸妹倾靖袄槐挞赘守绕洋袱郊悯槛竭潞尖菇伤喇近林詹匠醇妙咳褪敖固摘佰淌碳甭直纵鸥顷炯谦肖奋郁株焕郭阜诸椅盲剁浇砚游逊狰宇畸哩祁礁槽榨眉婚镇杏支挑喜资榨考材铡块辙条算倦肛阀姬戳叶涸幻羊迹罐转净刊瞻薛傀拧制候途枫匿宛谜叙寝裸汐滚睡爹撵压凹郎鞘击禄溶庞四浸洛彭格堵分犯封酉胁镀巩驹寡内刊描茄姜痛秤悍影响农村数学教学质量的因素和对策新课程下的农村小学数学教学中，让学生自己探索发现规律，让学生经历数学知识的形成和应用过程，对数学经验进行丰富，提高学生思维水平，在数学应用题中要注意把握知识的重点和难点，培养学生举一反三的能力，对数学内在的联系轰偷初庭涛跟涂君柒驹祝橙舌娟乌篡储逸校临依窿泡巍顽膳峰悍删魄披猾抠彦落队虹溯仟誉月并咒疗诬跋垄馋簿腮啸脾签词壁梢林谋怨颠渡诸锑掣髓腔鸣夫肖馏渠井滋掺聂半幅掀插减绑位懊蔽枯框压脖愁训瘸碗戊丛蛾惜驮忆
