精选优质文档-倾情为你奉上循环经济教学目的1通过对周围农田污染和生态破坏的调查，树立资源保护意识、增强循环利用资源的紧迫感和责任心。2了解循环经济的内涵，及生活中循环利用资源的措施。3结合周边农业生产条件，通过讨论等形式，设计切实可行的循环经济的模式，培养学生运用循环经济理念解决实际问题的能力。教学重点1、 循环经济内涵2、 资源保护意识的树立3、 运用循环经济理念解决实际问题教学方法参观访问法、讲授法、讨论法、教师讲解与多媒体辅助教学法教学用具多媒体、生态农业示范园教学过程【引入新课】：（播放农田废弃物图片、农业大量喷洒农药、施用化肥的图片、土地盐碱化、荒漠化图片。）利用现实数据介绍我国农业环境现状，引导学生意识到目前我国农业面临的环境和生态的双重威胁，激发学生资源环境保护意识。最后引出循环经济的内涵。【新授】一、 循环经济内涵【提问】（出示传统生产模式和循环经济生产模式示意图）：传统模式和循环经济模式有什么区别？哪一种模式符合可持续发展的思想？为什么？【教师总结】传统的生产模式和循环
