精选优质文档-倾情为你奉上教 案 课 题： 心 灵 的 关 爱课 型：设计.应用一、课标分析本教学设计符合课程标准的以下要求和基本理念：1、课堂设计适应“面向全体学生，以学生发展为本”的素质教育的要求和课改理念；2、课堂发挥美术教学特有的魅力，充分发挥美术的育人功能，激发学生的学习美术的兴趣，提高学生的美术素养，构建一个开放、充满生机的课堂，使学生充分体验参与美术活动的乐趣；3、通过美术学习，培养学生创新精神和动手实践、解决问题的能力；凸显为促进学生发展而进行评价的课程理念。二、教材分析本课是一节以“设计.应用”为主的综合课。以贺卡的设计与制作为教学主体，着重引导学生珍视亲情、友情，关注社会人与人之间关爱的情感，促进学生健康全面的发展，突出以美术的方式，培养学生成为充满爱心的人。亲情是每个人一生中都不应淡忘的一种情感。现代中学生大都是独生子女，从小自我意识就容易膨胀，致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知回报；只知被爱，不知责任。教材从与学生最为密切的亲情入手，引入教学，既靠近学生日常生活，又能促使学生不忘传统美德
