精选优质文档-倾情为你奉上心理健康教育主题研修计划光华镇中心小学 魏占成一、研修目标 以“学会调控自我，摆脱心理障碍”为学科研修主题，以校本研修、“三级网络”为平台，落实学生的主体地位，回归心理学科的本质，追求心理教学的实效。立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。因材施教，变被动培训为主动，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。二、研修计划：1、积极参与研修学习，坚持不懈地参加继续教育学习。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和心理学等各种专业知识，增强自己的理论积累；学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中，对学生进行心理教育和指导，提高学生心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境能力。进行教学反思，反思自己教学理念，反思
