精选优质文档-倾情为你奉上做幸福的四有好老师-学习桂汉良教授报告有感今天在孝感大礼堂聆听了桂汉良教授倾情讲授的做“四有”老师，享幸福人生的专题报告会。感觉受益良多，心有所感，撰以此文，以自勉励。“四有老师”即我们的习大大今年教师节来临之际到北师大视察濱讲中所提到的：“做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。”“四有老师”是党和人民对教师的殷切希望；“四有老师”是当今时代对教师的崇高要求；“四有老师”是广大学生对教师的美好期盼。幸福是什么？有人说，小时候，幸福是一样东西，得到了便幸福 ，长大后幸福是一个目标，达到了就幸福，成熟后幸福是一种心态，领悟了就幸福！所以说，幸福是一种生活状态，是一种人们对生活经验的感受，也是一种生活价值的体现。拥有职业幸福感是教育者最基本的职业素养，任何工作都不可能一帆风顺，总会有各种各样问题、困难和矛盾出现，会有烦恼和不快产生。只有自己去寻找工作的乐趣，感悟教师职业的幸福，才能在工作中成为一个快乐的人，就像有人说的一样，如果你把孩子看作是令自己心烦的人，
