怎样激发高中生学习化学的兴趣(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上怎样激发高中生学习化学的兴趣太和一中 杜雪艳心理学研究认为:兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动,并带有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣的最本质特征是:兴趣是一种积极的情绪表现,是一种内在的动力因素,总是主体指向一定事物的自我活动。所以兴趣也是学生学习最有效的内趋动力,而如何有效地提高学生学习化学的兴趣,来提高学生知识水平和各项能力,同时提高教学质量、优化课堂教学。笔者就从以下几个方面来谈谈自己的看法:一、通过实验来培养学习兴趣化学是一门以实验为基础的自然科学,化学教学离不开实验,化学实验也就成为提高学生学习的有效途径。通过实验增加学生的注意力,调动他们的学习积极性,让学生感受到化学学习并不是枯燥无味的,而是一个快乐的体验过程。如:高一时,学习过氧化钠与水与二氧化碳的反应,用脱脂棉抱住过氧化钠,在往脱脂棉上滴水,脱脂棉立即燃烧起来,同学们都知道谁能灭火,可在这里却能生火。同样往脱脂棉中吹起脱脂棉也会燃烧起来。然后及时的提出问题让学生来交流谈论脱脂棉燃烧的原因,让学生掌握了知识的同时也营造了和谐的氛围,增强了学生学习化学的

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