怎样命制试卷和讲评试卷(共6页).docx

上传人:晟*** 文档编号:8352852 上传时间:2021-11-20 格式:DOCX 页数:6 大小:22.98KB
下载 相关 举报
怎样命制试卷和讲评试卷(共6页).docx_第1页
第1页 / 共6页
怎样命制试卷和讲评试卷(共6页).docx_第2页
第2页 / 共6页
怎样命制试卷和讲评试卷(共6页).docx_第3页
第3页 / 共6页
怎样命制试卷和讲评试卷(共6页).docx_第4页
第4页 / 共6页
怎样命制试卷和讲评试卷(共6页).docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上怎样做好命题和试卷讲评一、如何命题命题可以说是一线教师必须具有的素质。现在,迫于教学压力和漫天飞的现成教辅资料及网络教学资源等因素,教师自主命题的意识逐渐淡薄,命题的机会也越来越少,如何命制一套高质量的试题命题。(一)明确考试的范围及性质这是命题前首先要弄清的问题。一般来说,根据功能,考试可以分为合格性考试、选拔性考试和检测性考试三类。1合格性考试:严格意义上不算考试,主要是根据一定的课程标准要求的达标考试,如学分制下的新课程各模块的学业质量评价考试和学业水平测试,一线教师一般不曾有太多机会命题。2选拔性考试:各级各类的甄别性考试,以选拔用人为目的。这类命题覆盖面往往不确定,知识和能力要求差异性较大。一线教师命题机会甚少,多在日常教学中以模拟性考试来替代。3检测性考试:这是一线教师需求最多的考试类型,诸如单元测试、月考、期中考试等形式。主要目的是对学生学习状况的检查和诊断,注重生成性和导向性。(二)试卷编制的具体步骤1、进行总体构思,确定试卷的目标要求明确考试的目的(为什么考)和性质:是期前预备性(摸底

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。