精选优质文档-倾情为你奉上17.我变成了一棵树第二课时教学目标:1.了解“我”变成一棵树后的奇妙经历,感受其中的神奇想象。2能大胆想象自己会变成什么,以及之后会发生什么奇妙的事。教学重难点:1.感受课文中神奇的想象。2.大胆想象自己会变成什么,并写下来。教学过程:一、导入课题1、出示“变”字图片,引导交流:说起神话故事中拥有七十二变的人物你会想到谁?2、孙悟空本领让人非常羡慕,但现实生活中我们不能变,那我们可以通过什么方法让自己能变呢?引出“想象”板书:想象。3、今天我们要学习的这篇课文,主人公通过想象变成了一棵树。(板书:17.我变成了一棵树。)之后发生了什么奇特的事呢?我们一起去看一看。二、整体感知神奇的想象。1、引导学生自由读课文,梳理出文章的事情脉络。2、引导生交流。(1)梳理出故事起因、愿望实现、和小动物们及妈妈发生的趣事,并板书。(2)简单交流有意思的语句。三、聚焦奇特想象,感受神奇。1、默
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