精选优质文档-倾情为你奉上我的德育教学观 成都市树德中学 蔡春燕 要树人，先立德，无德则非人，与禽兽无类矣。自古以来，我们的先辈教育家，就特别强调人的品行道德，无论是孔孟，还是程朱，莫不如此，就连街头打把式卖艺的也强调武德。毛主席在概括教育目的时，强调培养德、智、体全面发展的人，把德，也放在了智的前面，这不是无意的行为，而是无产阶级革命家在长期的革命斗争实践中，认识到，必须把德育放在教育的重要位置。近几年来，在大学教育中，形成了一个共识，那就是强调加强大学生的人文素质培养。说白了，就是要加强大学的德育教学。原华中理工大学校长杨叔子就说过这样一句意识深长的话：“科学知识主要告诉我们，客观研究对象是什么？为什么?而人文学科，则告诉我们应该怎样?”这就是说，如果只教导学生如何掌握科学知识如何去搞科学研究，如何考试去取得高分，也许最终我们的产品会是一个祸国殃民的高科技罪犯，或是一个自私自利的人，而一定的人文知识的要求，则会用那些高尚的灵魂来涤荡我们心灵中那些肮脏的东西，使我们都自觉地肩负人类的发展。
