折返跑的观课反思(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上折返跑90学时展示课反思 林龙 18号的教师进修学校90学时培训是我们团队接的任务。是关于折返跑整个教学单元课的4个学时的展示。这也是我们的一个全新的尝试。同课同构,去朴存精的教学教法,使得我们学到了很多。 首先。我个人觉得,在跑的选择上。我们是不是可以考虑趣味性。我就在折返跑的游戏上进行论述,比如:选择跑就是在选择路线上、选择跑的方式上,给学生更多的空间,以满足学生的自我需求。如让学生利用五条数字线(每条数字线只限使用一次,不能重复)自主选择路线进行游戏和比赛。有的学生采用03421(0-3-4-2-1),也有的采用02143(0-2-1-4-3)等。另外,在跑的方式上,可结合不同的变姿跑和变速跑方式进行。如规定01段采用后蹬腿或者中速跑,02段采用前踢腿或者慢速跑,03段采用后折叠腿跑或者快速跑,04段采用高抬腿或者中速跑等游戏方式,让学生在自主选择路线的基础上完成既定段的任务而进行游戏。也可以利用点或物进行折返跑游戏 1.钻城门 学生68人一组,分别站

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