提高艺术素养-培养阳光少年(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上提高艺术素质,培养阳光少年摘要:艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,也是加强社会主义精神文明建设、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚的情操、促进智力和身心健康发展的有效手段。我校打造的“耕道”教育以“和谐生态、自然生长”为根本,通过构建全息化生态课程、实施强有力的制度保障、构建多元化的艺术生态评价来提高学生人文素质,培养阳光自信少年。关键词:人文素质、艺术、耕道、课程正文:艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,也是加强社会主义精神文明建设、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚的情操、促进智力和身心健康发展的有效手段。艺术教育作为学校教育的重要组成部份,具有其他学科教育所不可替代的特殊作用。我校打造“耕道”教育,突出美育教学,以“和谐生态,自然生长”的核心教育理念作为学校一切活动的指南针,作为学校管理、教师教学、学生学习等学校活动的准绳。“和谐生态,自然生长”的核心教育理念坚持以人为本,促进学生德智体美和谐发展;“和谐生态,自然生长”的核心教育理念遵循教育规律、学生的身心发展规律、学生个体的成长成才规律,坚持面向全体,促进

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