精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 解决问题 第一课时 解决问题(一)课题解决问题(一)加减两步应用题教学目标知识目标:掌握“加减两步应用题”的解题步骤和方法,并能正确计算。能力目标:初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。情感目标:通过解决具体问题,培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感。教学重、难点重点:会用所学的数学知识解决简单的实际问题。难点:培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。教学准备 多媒体教 师 导 学 过 程补充及反思一、板书课题二、出示目标: 掌握加减两步应用题的步骤和方法,并能正确计算。 三、自学指导: 认真看课本第4页的例1(看图,读文字),重点看图下面的算式。思考:1图中的已知条件和问题分别是什么?2看图下面的算式,比较这两种方法有什么不同?试着列出综合算式。 (4分钟后看谁能做对检测题)四、先学(一)看一看 生认真看书,师巡视并督促每个学生认真自学。
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