幼儿园一日环节要求及指导重点(共21页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园一日生活环节中的常规要求和指导要点入园好时光入园环节中的常规要求和指导要点:不同年龄阶段的幼儿,在入园环节表现出的情绪和状态各不相同,教师对他们的常规要求也不尽相同。因此,教师要准确把握幼儿身心发展的特点与规律,为幼儿营造温馨舒适、丰富有趣的入园环境,不断吸引幼儿投入活动,让其从心理、身体及能力等方面都得到一定的发展,使入园环节真正成为幼儿一天美好生活的开始。 一、入园环节对幼儿的常规要求 喜欢教师和同伴,愿意上幼儿园。 感受幼儿园环境的整洁、美观,体会到教师的辛苦,懂得感恩。 能够带齐所需要的生活、学习用品,懂得不带危险物品来园。 能够主动与教师、同伴打招呼,并且能开心地和家人说再见。 愿意和教师、同伴做游戏,有良好的师生和同伴关系,感受到集体的温暖,心情愉快,有安全感。 学习表达和控制自己的不良情绪,保持良好的精神状态。 愿意接受晨检,并懂得将身体不舒服的感觉告诉保健大夫或教师。 积极参与区域活动,能够自主游戏,能与同伴友

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