微格教学教案(模板)(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上微格教学教案院系 教育与体育学院 班级 13-4 学号 姓名 马宁 课 题9的乘法口诀授课时间年 月 日教学目标知识与技能目标.学生能自己推导出9的乘法口诀,理解每句口诀的含义。过程与方法目标.能熟记9的乘法口诀,并运用口诀比较熟练地注进行计算。情感态度与价值观目标导学生探索规律,初步培养学生的分析、综合能力;在数学游戏中让学生体会数学存在于生活中,从而强化学习数学的兴趣。教学重点能熟记9的乘法口诀并运用它进行汁算.教学难点能发现9的乘法各个积的各位数的变化规律教学方法发现法、探索法教学手段:制作计算机课件、录像以及游戏用的模拟的金锁、金钥匙等。教 师 活 动学生活动一、故事引入，激发兴趣师：同学们听过白雪公主的故事吗？在这个故事里，你知道哪些主要人物？喜欢白雪公主吗？故事最后的结果是怎样的？ 师：可是有一天，恶毒的皇后不知从哪儿得到了一个魔盒，她不甘心白雪公主比她漂亮，所以利用了