无生上课范例(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上附录一:认识模拟讲课“模拟讲课”作为一种全新的教学形式,已渐渐进入了我们的视野,愈来愈受到广大教师的关注。对于模拟讲课,我们感到既熟悉又陌生,既感觉它离我们很近很近,又感觉离我们很远很远,近的是像许多教学比赛活动大多都采用了模拟讲课这种形式,然而我们又感觉“模拟讲课”离我们很远很远,为什么呢?因为我们有困惑呀:例如什么是模拟讲课呢?模拟讲课等于说课吗?模拟讲课跟上课有区别吗?没有学生的模拟讲课怎么实现师生的交流互动呢?于是许多教师便有了“模拟讲课,想说爱你不容易”的感慨。1、什么是模拟讲课?“模拟讲课”也称之为“无学生的上课”,就是讲课老师模拟讲课的情景,把课堂教学中的过程在没有学生的情况下用自己的语言把它描述出来。它是一种将个人备课、教学研究与上课实践有机结合在一起的教学活动,突出教学活动中的主要矛盾和本质特征,同时又能摒弃次要的非本质因素,使教学研究的对象从客观实体中直接抽象出来,具有省时高效的特点。2、模拟讲课与上课、说课有什么区别?2.1与“说课”的区别如果是说课是一场“讲座”的话,她既有满腹经纶的议论,也有精彩

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