山东省东营市胜利第五中学(五四制)2013-2014学年八年级化学下学期期末考试试题(无答案).doc

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1、山东省东营市胜利第五中学(五四制)2013-2014 学年八年级化学下学期期末考试试题1.下图所示的实验中,发生了化学变化的是( )A干冰升华 BCO 2溶于水 C实验 CO2的密度 D自制过滤器过滤液体2.氧气是与人类关系最密切的一种气体。下列与氧气有关的说法正确的是( )3.化学概念在逻辑上存在如图所示关系时,对下列概念间的关系说法正确的是( )A.纯净物与混合物属于包含关系 B.化合物与氧化物属于包含关系C.单质与化合物属于交叉关系 D.氧化反应与化合反应属于并列关系4根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是 二氧化碳水A它们表示三种元素 B 的化学性质相同C表示的元素是金属

2、元素 D表示的是原子,而表示的是阴离子5.美国化学会志报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件制得金刚石,其化学方程式为3CO2+4Na=2X+C(金刚石),则 X 的化学式为( )A.Na2O2 B.Na2CO3 C.Na2O D.Na4C2O66在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说 法错误的是( )A 属于金属元素 B 元素符号为“Si”C 原子序数为“14” D 相对原子质量为“28.09”7下面关于某反应微观示意图的说法正确的是(“ ”和“ ”分别表示两种不同原子)A该反应中有两种化合物 B反应前后各种元素 的化合价都不变C该反应属于化合反应 D参加反应的甲 和乙分子

3、个数比为 418下列知识的归纳中,有错误的一组是影响环境的物质 化学之最A造成煤气中毒的气体CO造成酸雨的主要物质SO 2、NO 2造成温室效应的主要气体CO 2B 最清洁的燃料氢气 天然存在最硬的物质金刚石地壳中含量最多的元素 氧元素物质的组成或结构关系 现象的解释:C金刚石和石墨碳原子排列不同硫原子和硫离子质子数相同CO、CO 2每个分子中原子个 数不同D夏天钢轨之间的缝隙 变小:温度升高 ,原子变大糖是 甜的,醋是酸的:分子不同,性质不同电解水制取氢气和氧气:分子在化学反应中可以再分9下列事实与解释相符的是A氧气可用于焊接金属氧气具有可燃性B制糖业用活性炭脱色制白糖 活性炭具有吸附性C房

4、屋失火,消防队员用高压水枪灭火降低了可燃物的着火点D空气中 CO2体积分数达到 45时,会使人感到头痛、眩晕O 2有毒第卷(非选择题 共 64 分)二、理解与应用(本题包括 4 小题,共 26 分)10 (4 分)用化学用语填空:(1)保持氢气化学性质的微粒 ;(2)地壳中所含的最多非金属元素和最多的金属元素组合的化学式为 。(3)实验室用过氧化氢与二氧化锰制氧气的化学方程式 11 (4 分)用序号填空: Ca 2+ NO 2 2NO 2OH 表示分子个数的是 ;表示一个离子所带电荷的是 ;表示元素化合价的是 ;表示一个分子中所含原子个数的是 。12 (13 分)多彩的“碳” ,多姿的生活,让

5、我们一起走进“碳”的世界。(1)根据表 1 提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。物质用途 金刚石切割玻璃 石墨作电极 活性炭净水对应特征 表 1(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有 (填标号) 。A液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气 C液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和 NH3可以合成尿素CO(NH 2) 2,同时生成水。该反应的化学方程式为 。(5)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气,它们都属于

6、 (填“可再生”或“不可再生” )能源。(6)天然 气中甲烷完全燃烧的化学方程式 。(7)从表 2 数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点有 。13 (5 分) (2013邵阳)如图为自来水厂净水过程示意图回答下列问题:(1)在这个过程中,未涉及的净水方法是 (填序号)A吸附 B 沉淀 C过滤 D煮沸1g 物质完全燃烧产生二氧化碳的质量/g 放出的热量/kJ甲烷 2.75 56碳 3.67 32(2)水体污染日益严重,造成水体污染的来源主要有 、农业污染和生活污染(3)自然界中的水有硬水和软水,常用 来区分(4)天然水中常含有有害细菌,需消毒后才能饮用近年来,用环保高效的新型消毒剂 ClO2

7、进行消毒则 ClO2中 Cl 的化合价是 (5)节约水资源已成为人类的共识请列举一种可行的节水方法: (合理均可) 三、试验与研究(本题包括 3 个小题,共 25 分)14 (5 分)为保证实验安全,取得预期实验效果,养成良好的实验习惯。我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则,下列做法正确的是_。A实验前,应明确实验步骤和注意事项,自己设计的实验方案,须征得老师同意后再进行操作B不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话C为了便于观察,可用手接触药品,直接闻药品气味,但严禁品尝药品D加热操作中,不要凑近被加热仪器直视观察,不要将试管口朝向自己或他人E易燃、易爆的药品要远离火源,避免将腐蚀性药品

8、沾在衣服或皮肤上F切忌向燃着的酒精灯内添加酒精,可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯G注意安全用电和节约用水,离开实验室前,务必关闭电源和水源15(6 分)请根据下列试验回答问题。 甲 乙 丙(1)甲是收集氧时气时验满的方法:将一根带火星的木条放于瓶口,观察到_,(2)乙中观察到的现象是_,反应的化学方程式为_。(3)丙中,将二氧化碳气体通入试管内的紫色石蕊试液中,观察到的现象是_;试管在试验过程中的作用是_。16 (14 分)结合下列实验常用装置,回答有关问题(1)写出图 1 中标有字母的仪器的名称:a (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置 ,反应的化学方程式是 。 (3)比较用过

9、氧化氢溶液和用高锰酸钾制取 O2 的方法,两者的共同点是( )(填写编号) A发生装置相同 B都可用 MnO2 作催化剂C反应的基本类型相同 D完全反应后剩余固体成分相同(4 )实验室制取二氧化碳的反应方程式为 。如果用 E 装置收集该气体,则气体从 端进入(填“b”或“c” ) 用石灰水检验二氧化碳的化学方程式 。(5)实验室常用装置 C 代替装置 B 制取气体,该装置的优点是 。 ,下列反应适用于该装置的是 。 (填序号) 大理石和稀盐酸碳酸钠固体和稀硫酸锌粒与稀硫酸过氧化氢溶液与二氧化锰有同学设计了如图 2 所示实验室制取 CO2 装置,该装置是否具有 C 装置的作用 (填“是”或“否”

10、 ) 四计算题(本题包括 2 个小题,共 11 分)17 (4 分) (2013邵阳)N(NO2)3 是科学家 2011 年发现的一种新型火箭燃料试计算:(1)1 个 N(NO 2) 3分子中含 个原子(2)N(NO 2) 3的相对分子质量是 (3)N(NO 2) 3中氮元素和氧元素的质量比是 (化为最简 整数比)(4)N(NO 2) 3中氮元素的质量分数是 (精确到 0.1%)18(9 分).将 15.8 g 高锰酸钾放在试管里加热制取氧气,加热到不再产生气体为止。请回答:(1)反应后剩余固体物质的质量_高锰酸钾的质量。(填“大于”“小于”“等于”)。推断的依据是_。(2)剩余固体物质中含有哪些物质,各有多少克?

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