提高一年级口算能力初探(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8356443 上传时间:2021-11-20 格式:DOC 页数:5 大小:18.50KB
下载 相关 举报
提高一年级口算能力初探(共5页).doc_第1页
第1页 / 共5页
提高一年级口算能力初探(共5页).doc_第2页
第2页 / 共5页
提高一年级口算能力初探(共5页).doc_第3页
第3页 / 共5页
提高一年级口算能力初探(共5页).doc_第4页
第4页 / 共5页
提高一年级口算能力初探(共5页).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上提高一年级学生口算能力初探常熟市东吴学校 夏春燕对于一年级计算教学来说,我在实践教学中感到:练习的重点应该放在口算上。所谓口算:又称心算,就是指不借助工具直接通过思维求出结果的一种计算方法。口算具有计算速度快、在日常生活中运用广泛的特点。我在民工子弟学校教一年级两个班级,而每一次的试卷分析中,口算题的失分还是比较大。因为学生的认知发展水平和已有的知识经验有所不同,计算错误也是不同的。根据收集到的调查材料显示,学生计算错误大致可以归纳为知识性错误和非知识性错误两大类。知识性错误是指学生对于计算法则、算理、概念、运算顺序的不理解,或者没有很好地掌握所学知识导致的错误。非知识性错误是指学生由于不良的学习习惯所导致的错误。口算在数学教学中占有重要地位,它是一切计算的基础,口算直接关系到学生估算、笔算能力的提高,能促进学生注意力,记忆力和创造思维能力的发展,是提高学生计算水平的重要途径。因此,提高口算速度和准确度是我们研究的一个重要的课题。学生一年级开始就学习口算,从口算十以内的加减法到二十以内进的加法,再到下学期一开始20以内退位减法

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。