校园文化活动的形式种类(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上校园文化校园文化作为一种文化形态,它所包含的内容是十分广泛的,它通过丰富多彩的内容和各种各样的形式对学生价值观念、道德情操、思想内涵和行为模式的形成和发展起着较深的影响。 校园文化属于社会文化的亚文化,有其自身特点:第一,多元性与主导性相结合。由于当前经济成分和经济利益多元化导致的社会文化多元化,同时还由于各院校校园文化主体的价值取向、文化修养、知识结构、志趣追求的差异,使得高校校园文化呈现出多元性。不管校园文化在形式和内容上如何具有多元性,我国高校的性质以及根本任务决定了校园文化必须具有主导性,即要导向培养社会主义事业的建设者和接班人,导向集体主义价值观的确立,导向爱国主义高尚情操的陶冶。第二,科学性与思想性相结合。高校有一个科学和学术空气较浓的氛围,高校的校园文化本身就极富知识与智慧,有较强的科学性。同时,校园文化的主体还具有精神境界较高、思想敏锐的特点,故又使校园文化的构建具有较强的思想性。第三,稳定性与可塑性相结合。校园文化作为学校精神、传统、作风的综合体现,必然带有这所学校特定条件下的历史积淀。同时,校园文化不仅因为大学生思

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