社区卫生人员岗位培训大纲——全科医师(2010年版)(共19页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上社区卫生人员岗位培训大纲全科医师(2010年版)一、培训目标通过培训使学员掌握全科医学的基本理论、基础知识和基本技能,熟悉全科医疗的诊疗思维模式,提高其对社区常见健康问题和疾病的防治能力,具有为人民健康服务的职业道德,能够运用生物心理社会医学模式,以维护和促进健康为目标,向个人、家庭、社区提供公共卫生和基本医疗服务,达到全科医师岗位基本要求。 二、培训对象从事社区卫生服务的临床类别执业医师。 三、培训方法(一)根据各地区实际情况,采取脱产、半脱产或业余学习的方式。 (二)采用理论讲授、小组案例讨论、临床和社区实践相结合的教学方法。倡导利用现代化教学等辅助手段开展培训。 (三)参考学时: 500学时,其中理论教学240学时,实践教学260学时(社区实践不少于60学时)。 四、培训内容与要求(一)全科医学基础及相关理论。1.基本理论。掌握:(1)社区卫生服务和全科医学的相关概念;全科医疗的基本原则和服务模式;以人为中心、家庭为单位、社区为基础、预防为导向服务的基本理论与方法;全科医

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