武陵春教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上武陵春教学设计教学目标:1、通过诵读,品味语言,感受词人如何写“愁”。2、学会运用诵读品词、知人论世等方法赏析古诗词。3、体悟词人情感,理解词人内心世界。【学习重点】引导学生品味词的意境,感受词的情感。【学习难点】知人论世,通过诵读、品读,提高学生对词的感悟、鉴赏能力。【学习目标】1、反复吟诵,感受婉约词的节奏韵律。2、品味言语,理解李清照的情愁。3、知人论世,探究作品的意蕴。一、 导入新课 初次见面,给同学们带来一份见面礼,这份见面礼是一幅对联,上联是:“大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉。”下联是:“词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花。”聪明的同学梦一定已经猜出这支女儿花的芳名是李清照(学生回答)。 对,正是这位宋代婉约派女词人,以她卓尔不群的气质与横空出世的才华,在中国古典文学的阆苑中独树一帜。今天我们就要走近这位旷世才女,拾起从她衣袖中飘落的一瓣春花,轻嗅她的芬芳,倾听她的叹息。二、初读知“愁”1. 听录音范读(多媒体辅助)2.请大家带着对这首词的初步体

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