精选优质文档-倾情为你奉上三年级语文下册说说我自己口语交际教学设计教学目标： 1.培养学生会以介绍自己为题，进行口语交际。 2.抓住自己的特点来说，要说真话。 3.听的同学要注意听别人介绍，并能进行评价。 教学重点： 培养学生抓住自己的特点向别人介绍。 课时安排: 1课时 教学过程: 一、 激趣导入 师：同学们，你们喜欢齐天大圣孙悟空吗？ 生：喜欢！ 师：（出示PPT）今天李老师把他请到了我们教室里。看，机灵的悟空来了！他还请李老师给他做代言人，请听好：“我叫孙悟空，长得很丑，尖嘴猴腮，我会驾筋斗云，我有一支降妖伏魔的金箍棒，三打白骨精的人就是我。”让我们用掌声欢迎悟空吧！短短的一段话，孙悟空便向我们做了自我介绍。你发现他都向我们介绍了哪些方面？（板书：简笔画-嘴巴） 根据学生说（板书：外貌、性格、特长、事情特点）师：同学们一下子说了这么多，真不错！不过，悟空的三师弟猪八戒也按捺不住了，他也抢着给我们做自我介绍呢。（出示PPT）“我叫猪八戒，长得很丑，尖嘴猴腮，我会驾筋斗
