苏教版五年级下册《分数的意义》word教案之一(共3页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8357790 上传时间:2021-11-20 格式:DOC 页数:3 大小:16.50KB
下载 相关 举报
苏教版五年级下册《分数的意义》word教案之一(共3页).doc_第1页
第1页 / 共3页
苏教版五年级下册《分数的意义》word教案之一(共3页).doc_第2页
第2页 / 共3页
苏教版五年级下册《分数的意义》word教案之一(共3页).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上分数的意义教学目标:1. 知识目标:使学生初步理解单位“1”和分数单位的含义,经历分数意义的概括过程,进一步理解分数的意义。2. 能力目标:使学生在学习分数的意义的过程中进一步培养分析、综合与抽象、概括的能力。3. 情感目标:感受分数与生活的联系,增强数学学习的信心。教学重点:理解分数的意义,认识分数单位。教学难点:理解、抽象出单位“1”。教学准备:课件教学过程:一、导入:谈话:在三年级,我们曾经分两次认识分数。你能举例说说什么是分数吗?二、新课1. 教学例1(1)出示例1组图提问:你能用分数表示各图中的涂色部分?(学生独立完成在书上)追问:你能说说每个分数各表示什么?(同桌交流后班内汇报)教师根据学生回答,用课件逐渐展示板书。提问:第四个图与前三个图有什么不同吗?引导学生明确:一个饼可以称为一个物体、一个长方形是一个图形、1米是一个计量单位,而第四幅图是把6个圆看作一个整体。出示2/3提问:把( )平均分成3份,表示这样2份的

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。