渔夫的故事的教案设计(共9页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上渔夫的故事的教案设计1、完成助学中的预习积累部分。2、熟读课文,标出自然段序号。准备课本剧表演。相关课程标准陈述:“选读一些中外名著的目的是让学生更多地了解中外的优秀文化,开阔视野,陶冶情操,培养赏析能力。”“重视学生阅读过程中的主体地位,要激发学生的阅读兴趣,要保证学生阅读过程中的主体地位,文本的意义是学生在阅读过程中自行发现,自行建构的”;“重视学生的独特感受和体验,提倡多角度、有创意的阅读”。“对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作的方式,共同探讨、分析、解决疑难问题”。1、认知目标:了解一千零一夜,了解课文情节生动,形象鲜明的特点。2、技能目标:初步学会按民间故事的特点来赏析课文,有表情地朗读对话。3、情感目标:感受“正能压邪”的道理,感受课文所歌颂的劳动人民的智慧和力量。4、思维目标:开发、拓展学生的想象能力。1、讲故事比赛,把获得的整体感觉讲出来。2、分角色朗读课文,表演课本剧。引导学生思考、讨论两个问题:一位 的渔夫;一个 的魔鬼。渔

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