游山西村说课稿(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上游山西村说课稿沧州市第十中学 王俊莹一、说教材游山西村是部编人教版七年级语文下册第五单元第四篇课文古代诗歌四首中的一首古诗,本组教材是围绕“哲理之思”这一专题编排的。本单元教学要求是:体会如何运用生动形象的语言写景状物,寄寓自己的情思,抒发对社会人生的感悟,单元教学建议是:运用比较的方法阅读,分析作品之间的相同或不同之处,以拓展视野,加深理解。游山西村不仅写了诗人观景的所见所闻,还写了从观察事物中得到的启示。诗人以一个“游”字作为贯穿全诗的主线,生动地描绘了农村的人情美、自然美、风俗美,抒发了诗人陶醉在农村人情、自然、风俗之美里的快乐之情。教学本诗的重点是引导学生掌握欣赏古诗文的方法,积累古诗名句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,体会其含义。二、说学生对于七年级的学生来说,古诗的学习对他们来说并不陌生,学生已经有了一定的学习经验,会背许多古诗。但学生在理解诗句和体会诗人思想感情方面却存在很大差异。对于语文能力较好的学生就不觉得诗句难以理解,能够基本领会诗句的含义;而对于理解能力较差的学生来说就比较困难。因

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