精选优质文档-倾情为你奉上巨人的花园第二课时教学目标知识与技能：1、能够根据文中的语言，想象出画面。2、体会花园前后的变化，以及巨人前后的心理变化。3、体会这篇童话在表达上的突出特点对比。过程与方法：通过朗读、想象等方法，感悟童话所揭示的道理，体会课文表达上的特点。情感态度与价值观：明白快乐应当和大家分享的道理。课型新授课课时第二课时教学准备教学课件教学重难点教学重点：想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化。教学难点：体会这篇童话在表达上的突出特点对比。教学流程一、复习导入师：上星期，我们学习了巨人的花园的生字词，这些词语你还会读吗？一起来读。（PPT出示：洋溢、允许、呼啸、围墙、告示牌、喧闹、破损、增添、训斥、凋谢、叱责，凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除、瑟瑟发抖、脸颊、绽出绿芽、裹着毯子、冰雪覆盖、鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开）二、巨人变化前1、师：我们已经参观了巨人的花园，花园美不美？但是花园又发生了一个巨大的变化
