1、江 苏 省 南 京 市 白 下 区 2012 年 中 考 化 学 二 模 试 题 苏 教 版提 示 ： 本 次 考 试 化 学 试 卷 共 8 页 ， 分 选 择 题 （ 共 25 分 ） 和 非 选 择 题 （ 共 55 分 ） 两 部 分 。全 卷 满 分 80 分 。 考 试 时 间 100 分 钟 。 请 在 答 题 卷 上 作 答 。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40 Zn-65 Ba-137 第卷（选择题，共 25 分）一、选择题（本题共 15 小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题 1 分，共 15 分。 ）1下图所示的实验
2、中，有化学变化发生的是 A干冰升华 B灭火器原理 C比较金属的硬度 D自制净水器净水2下列实验不能达到实验目的的是A探究分子 B证明 CO2密度 C检验装置 D测定空气里的运动 比空气大 的气密性 氧气含量3下列各组微粒结构示意图中，与表示的意义一致的是A都属于阳离子 B都属于阴离子C属于同一种原子 D属于同一种元素 4PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物，与较粗的可吸入颗粒物相比，PM2.5 对人体健康和大气环境质量的影响更大。一般而言，PM2.5 主要来自化石燃料的燃烧、有机物的挥发等。以下途径中，产生 PM2.5 相对较少的是A道路扬尘 B煤炭发电 C炼制石油 D汽
3、车尾气5高铁的快速发展方便了人们的出行。工业上利用铝热反应焊接钢轨间的缝隙，化学方程式为 2AlFe 2O3高温 2FeAl 2O3，下列说法不正确的是A该反应属于置换反应B该反应利用铝的还原性，在高温下把铁从氧化铁里还原出来C铝是地壳中含量最多的元素D铝、铁均是由原子构成的单质62012 年 3 月 22 日是第二十届“世界水日” ，联合国今年的宣传主题是“水与粮食安全” 。下列有关叙述正确的是A雨水是最清洁的水源 B长期饮用蒸馏水对身体有益C农家肥易造成农田污染 D随意丢弃废电池易造成水土重金属污染7 “纸火锅” （如右图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此
4、现象，下列解释合理的是A纸张不是可燃物，不能燃烧 B纸张被水浸湿，导致着火点降低C水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点 D空气不充足，纸张不会燃烧8下列有关实验现象的描述中，正确的是A硫在空气中剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰B将磷矿粉加水溶解，形成无色溶液C向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生红褐色沉淀D一氧化碳燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色9金刚石、石墨与 C60是由同一种元素组成的不同单质，它们互称为同素异形体。下列可以互称为同素异形体的是 A一氧化碳与二氧化碳 B烧碱与纯碱 C氧气与臭氧 D生铁与钢10苹果醋具有保健养生、改善疲劳、美容养颜等功能，其中含有的苹果酸化学式为C4H6O5 。下列有
5、关说法正确的是A苹果醋是胃酸过多病人的首选饮料B苹果酸属于有机物，其相对分子质量为 134 C苹果酸中碳元素的质量分数最大D苹果酸由 4 个碳原子、6 个氢原子和 5 个氧原子构成11某溶液中存在大量的 NH4+、SO 42-、Cl -，该溶液中还可能大量存在的离子是AOH - BBa 2+ CK + DAg +12过氧化氢被称为“绿色氧化剂” ，为了便于贮存和运输，工业上常将其转化为过碳酸钠晶体（2Na 2CO33H2O2） ，该晶体具有 Na2CO3和 H2O2的双重性质。下列物质不会使过碳酸钠晶体失效的是A二氧化锰 B石灰水 C盐酸 D氯化钠13下列实验方案设计合理，且化学方程式书写正确
6、的是A实验室用稀硫酸与铜片反应制取氢气：Cu+H 2SO4 CuSO4+H2B用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症：Al(OH) 3+3HCl AlCl3+3H2OC用盐酸除去氢氧化钾溶液中混有的碳酸钾：K 2CO3+2HCl 2KCl+H2O+CO2D用稀硫酸除铁锈：FeO+H 2SO4 FeSO4+H2O14向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，待完全反应后，再过滤。下列情况不可能存在的是A滤纸上有Ag，滤液中有Ag +、Cu 2+、Fe 2+、Mg 2+B滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag +、Fe 2+、Mg 2+C滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Cu 2+、Fe 2+、Mg 2+D
7、滤纸上有 Ag、Cu、Fe，滤液中有 Fe2+、Mg 2+15取一定质量的石灰石（所含杂质不溶于水，不与酸反应，高温也不分解） ，高温煅烧一段时间后得到 78g 固体，该固体与 400g 溶质的质量分数为 14.6的稀盐酸恰好完全反应后，过滤得到 20g 滤渣，则原石灰石中碳酸钙的质量分数为A80.0 B83.8 C74.4 D92.6二、选择题（本题共 5 小题，每小题有一个或两个选项符合题意。错选、多选不给分；有两个答案的，只选一个且正确给 1 分。每小题 2 分，共 10 分。 ）16化学与人类的生产、生活息息相关。下列说法不正确的是A可以通过灼烧的方法鉴别锦纶和蚕丝B钙和铁都是人体必需
8、的微量元素C人体缺乏维生素 C 会引起夜盲症D喝下汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而减小17长期放置的氢氧化钠会部分变质生成碳酸钠。为了鉴定其是否变质，某化学兴趣小组的同学设计了以下四种方案，其中合理的是A取样溶于水，滴加少量稀盐酸，观察是否产生气体B取样溶于水，滴加少量酚酞溶液，观察是否变红C取样溶于水，滴加少量硫酸铜溶液，观察是否产生沉淀D取样溶于水，滴加少量氯化钡溶液，观察是否产生沉淀18三种不含结晶水的固体物质 a、b、c 的溶解度曲线如右图，下列说法正确的是A t1时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是 acbB t1时，将 30g a 物质加入到 50g 水中不断搅拌，形
9、成的溶液质量是 80gC要从含有少量 b 的 a 溶液中得到较多的 a 晶体，通常可采用蒸发结晶的方法D分别将 t1时 a、b、c 三种物质的饱和溶液升温至 t2，此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 bca19右图表示向甲物质中加入乙物质时，生成的沉淀或气体质量随乙物质质量变化的关系。下表中符合该图像关系的是20一定条件下在密闭容器内发生某反应，下表所示为反应前、反应中某时刻、反应后各物质的质量。下列判断不正确的是物质 a 物质 b 物质 c 物质 d反应前的质量/g 10 10 0 0甲物质 乙物质A 锌粉和铜粉的混合物 稀硫酸B 氯化钠溶液和稀硝酸的混合物 硝酸银溶液C 氯化铜溶液和
10、稀硫酸的混合物 氢氧化钠溶液D 硫酸钠溶液和稀盐酸的混合物 氢氧化钡溶液反应中某时刻的质量/g 6 2 3 反应后的质量/g 0 A为 7 B为 5 C为 3.25 D为 11.25第卷（非选择题，共 55 分）三、 （本题共 2 小题，共 10 分。）21 （4 分）从 C、H、O、Na、S 五种元素中选择适当元素，组成下列物质（写化学式）：（1）易吸水潮解的固体 。（2）浓溶液常用作气体干燥剂的是 。（3）固体可用于人工降雨的是 。（4）过量排放到大气中易形成酸雨的气体是 。22 （6 分） “从生活走进化学，从化学走向社会” 。请用化学知识回答以下生活中的问题：（1）下列服装主要由有机合
11、成材料制成的是 （选填字母） 。A羊毛衫 B涤纶连衣裙 C腈纶运动衣 D纯棉 T 恤（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，请用化学方程式说明原因： 。（3）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，生活中通过 的方法可以降低水的硬度。（4）房屋装修后，可在室内放一些活性炭以除去装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的 性。（5）目前，城市的一些汽车已改用压缩天然气（CNG）或液化石油气（LPG）作燃料，以减少对空气的污染。天然气完全燃烧的化学方程式为 。（6）虾仁、猪肉、冬笋、面粉等是制作虾饺的主要原料，其中含有的能为人体提供能量的营养素有蛋白质、 、油脂。四、 （本题共 2 小题，共 13
12、 分。）23 （8 分）根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出图中标号仪器的名称： ， 。（2）实验室以高锰酸钾为原料制氧气的化学方程式是 ；作为发生装置，装置 A 需要改进的地方是 。（3）实验室制二氧化碳的化学方程式是 ；不宜用装置E 收集二氧化碳的原因是 。（4）若用右图所示装置制氢气并测量生成氢气的体积，通过分液漏斗中加入一定体积的稀硫酸，与圆底烧瓶中盛放的 0.65g 锌粒充分反应（稀硫酸足量） 。装置接口的连接顺序为 a d。理论上 0.65g 锌与足量稀硫酸反应在该条件下应能收集到 224mL 的氢气，但 3 次实验测量的氢气体积的平均值约为 242mL。假设实验操作正确、规范
13、，造成该误差的主要原因是 。24 （5 分）某化学兴趣小组的同学进行粗盐提纯，实验流程如下图：（1）操作、依次为 （填字母） 。A B C（2）实验结束后，该化学兴趣小组的同学计算了精盐产率，若结果偏低，可能的原因是 （选填字母） 。A蒸发后所得精盐很潮湿 B过滤时滤纸有破损 C蒸发时有固体溅出 D溶解时加入的水量不足（3）粗盐中除了含有不溶性杂质（泥沙等） ，还含有可溶性杂质（氯化镁、氯化钙、硫酸钠等） ，上图流程中所得精盐是 （选填“化合物”或“混合物” ） 。（4）若要除去粗盐中混有的氯化镁、氯化钙和硫酸钠，还需要的试剂有NaOH 溶液Na 2CO3溶液BaCl 2溶液稀盐酸，这四种试剂
14、的加入顺序依次为 （填序号，每种试剂只能用一次） ，且在加入 之前（选填序号） ，必须要进行过滤操作。五、 （本题共 2 小题，共 10 分。） 25 （5 分）溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。（1）碘酒中的溶剂是 （写化学式） 。（2）在一定温度下，向质量均为 50g 的四份水中分别加入一定质量的 KNO3固体，搅拌至充分溶解（如有不溶解的 KNO3，则过滤除去） ，得到溶液。加入 KNO3的质量与所得溶液的质量如下表所示：该温度下 KNO3的溶解度是 。实验 a、b、c、d 所得的溶液中，溶质的质量分数大小关系为：a ” 、 “=”或“” ） 。（3）向饱和石灰水中加入少量
15、生石灰，溶液立即变浑浊，可能的原因是 （选填字母）。实验编号 a b c d加入 KNO3的质量/g 40 50 60 70溶液的质量/g 90 100 105 105A原石灰水已饱和，生石灰与水反应的产物不能继续溶解B生石灰与水反应放热，溶液温度升高，溶质的溶解度降低C空气中的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙D生石灰与水反应消耗水，溶剂减少，有溶质析出（4）将少量氢氧化钠固体溶于滴有无色酚酞溶液的水中，溶液会变红。该变化过程中，水的作用是 。26 （5分）AK是初中化学中常见的物质，它们之间的关系如下图（部分生成物已略去） 。A是人体胃液中的一种成份，B可用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成份，
16、E、F、I为无色气体。回答下列问题：（1）写出化学式：B ，K 。（2）反应的化学方程式为 。（3）反应所属基本反应类型为 反应。（4）日常生活中为了防止反应发生，通常采取的措施是 （写一条） 。六、 （本题共2小题，共16分。）27 （9 分）已知草酸（H 2C2O4）加热时在浓硫酸的作用下会发生分解反应，某化学兴趣小组对其分解产物进行了如下探究。【提出猜想】 （1）分解产物是一氧化碳和水蒸气的混合物。（2）分解产物是二氧化碳和水蒸气的混合物。（3）分解产物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物。你认为合理的猜想是 （选填序号） ，依据是 。【查阅资料】 （1）浓硫酸具有脱水性，可以将有机物中
17、的氢、氧元素按水的组成脱去。（2）白色的无水硫酸铜遇水会变为蓝色。（3）碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。【进行实验】为了检验草酸的分解产物的成份，该小组同学将草酸的分解产物通过下 图 所示 的 装 置 （ 部 分 夹 持 仪 器 已 略 去 ） 。（1）装置 A 中无水硫酸铜变蓝，装置 B 中澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解产生了 。 （2）装置 D 的作用是 。（3）证明草酸分解产生了一氧化碳的现象应包括 。（4）装置 B 中发生反应的化学方程式为 ；装置E 中发生反应的化学方程式为 。【得出结论】草酸分解的化学方程式为 。【反思与评价】从环保角度考虑，上 述 实 验 的 不 足 之 处
18、 是 。28 （7 分）为了减少空气中的温室气体，并且充分利用二氧化碳资源，科学家们设想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法。（1）生石灰捕捉和封存二氧化碳法（图 1）：步骤一 以生石灰为原料捕捉空气中的 CO2并将其封存在碳酸钙中，步骤二将步骤一所捕捉和封存的 CO2释放出来，得到的高纯度 CO2是重要的化工生产原料。在整个流程中，循环利用的物质是 。（2）烧碱溶液捕捉和封存二氧化碳法（图 2）：喷雾反应器中，发生反应的化学方程式为 ，NaOH 溶液喷成雾状的目的是 。过滤环节中所得滤渣的主要成分是 ，请用化学方程式说明原因： ， 。在整个流程中，循环利用的物质是 。七、 （本题共 1 小题，共
19、 6 分。）29 （6 分）用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行酸碱中和反应实验，该反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如右图所示。（1）根据此变化曲线，你认为实验操作是将 滴加到另一种溶液中。（2）当加入溶液质量是 a g 时，溶液中溶质是 （写化学式） 。（3）若用 pH 试纸测定溶液的酸碱度，请写出测定方法： 。（4）若所用稀盐酸中溶质的质量分数为 1.46%，氢氧化钡溶液中溶质的质量分数为1.71%，求恰好完全反应时溶液中溶质的质量。（请写出计算过程）2011/2012 学年度第二学期第二阶段学业质量监测九年级化学参考答案及评分标准一、选择题（每小题 1 分，本题共 15 分。 ）题号 1 2 3
20、 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 B A D A C D C D C B C D B B A二、选择题（每小题 2 分，本题共 10 分。 ）题号 16 17 18 19 20答案 BC D D C AC三、 （每空 1 分，共 10 分。）21 （4 分） （1）NaOH （2）H 2SO4 （3）CO 2 （4）SO 222 （6 分） （1）BC （2）4Al+3O 2=2Al2O3 （3）煮沸 （4）吸附 （5）CH 4+2O2点燃 CO2+2H2O （6）糖类四、23 题第（4）小题两空共 1 分，其余每空 1 分，共 13 分。23 （8 分） （1
21、）长颈漏斗 水槽 （2）2KMnO 4 = K2MnO4+MnO2+O2 试管中导管口放一团棉花（3）CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 二氧化碳能溶于水，且能与水反应（4）c b 测量结果包含了所加稀硫酸的体积24 （5 分） （1）CBA （2）CD （3）混合物（4）（或“”或“” ） （5）五、25 题第（2）小题每空 0.5 分，其余每空 1 分，共 10 分。25 （5 分） （1）C 2H5OH （2）110 g （3）ABD （4）溶解氢氧化钠，并使氢氧化钠解离出氢氧根离子26 （5 分） （1）Ca(OH) 2 NH4Cl （2）2H 2O 通电 2H2+O
22、2（3）复分解 （4）刷漆（合理答案均可） 六、 （每空 1 分，共 16 分。）27 （9 分） 【提出猜想】 （3） 质量守恒定律（合理叙述均可） 【进行实验】 （1）H 2O 和 CO2 （2）检验 CO2是否已被完全除去（3）D 中澄清石灰水未变浑浊，E 中固体由红色变为黑色，F 中澄清石灰水变浑浊（4）Ca(OH) 2+CO2=CaCO3+H 2O Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe +3CO2【得出结论】H 2C2O4 = H2O+CO2+CO【反思与评价】装置 F 后缺少尾气处理装置28 （7 分） （1）CaO （2）CO 2+2NaOH=Na2CO3+H2O 增大气体与液体的接触面积，使反应更充分 CaCO 3 CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH CaO、NaOH七、29 题第（1） （2） （3）小题每空 1 分，29 题第（4）题 3 分，共 6 分。29 （6 分） （1）稀盐酸 （2）Ba(OH) 2、BaCl 2（3）在玻璃片上放一小片 pH 试纸，用玻璃棒蘸取被测液，滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出被测液的 pH（合理叙述均可）浓硫酸（4）0.832 g（化学方程式 1 分，计算过程 1 分，计算结果 1 分）
