精选优质文档-倾情为你奉上简述有效教学的理念。1. 有效教学关注全人发展教学有效性的判断取决于人们的教学价值观和教学目标观。有效教学要教师将学科的价值定位在完整的人的发展上。2. 有效教学旨在促进学习判断教学有效性的标准是学生的学习。3. 有效教学呼唤效益意识有效教学强调教学效果，教学效果的底线就是教学目标的达成；此外要追求有限时间内学生发展的最大化。4. 有效教学需要反思与创新必然是一种反思性实践，有赖于教师持续的反思与探究。谈谈你对教与学的关系的理解。（1）教与学是两种本质上不同的活动。主体不同；目标不同；活动形态不同；活动的时空范围不同（2）学是教的依据。学的规律；学的主体；学习风格；学生的认知结构（3）教对学有着多方位的影响作用。（4）教与学在时空上是部分重合。为什么说学是教的依据？教学中如何安排接受学习和发现学习？学校教育应以接受学习为主，发现学习为辅；接受学习与发现学习在教学中的地位应与教学目标相对应 ；接受学习并非就是机械学习，发现学习也并非都是有意义学习
