精选优质文档-倾情为你奉上姑苏小吃 一、活动目标：1、通过采访、文献资料研究以及访问、调查美食达人，了解姑苏小吃的历史、种类、制作方法、市场前景等。在开展一系列活动重，也能让学生明白团队合作的重要性。2、学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为小学高年级综合性学习打下良好的基础。通过活动，学生能够很好地参与合作学习，提高自主学习的能力。3、结合校本课程膳羹録，让孩子更深地了解姑苏小吃的悠久历史，让孩子们更加热爱家乡。二、活动重点：通过活动，学生能够很好地参与合作学习，提高自主学习的能力。使学生更好地了解姑苏小吃的悠久历史、制作方法并也能学以致用，运用到自己的生活中去。三、活动难点：指导学生撰写合理的活动计划。四、总课时数：6课时五、活动过程：第一课时选题指导与方案制定一、 活动目标：1、确定研究内容，组建研究小组。2、引导学生初步了解姑苏小吃的特点，激发学生了解姑苏小吃，研究姑苏小吃的激情，并付诸于行动中去。二、活动重难点：引导学生学会提出问
