精选优质文档-倾情为你奉上口语交际-自我介绍教学反思在口语交际自我介绍这节课的教学中，我深刻感受到：课要常教常新，根据提高学生的就业能力进行备课。教学结束后，反思整个教学过程，虽不能尽善尽美，但教学目标和教学重点已基本完成。自我介绍一课是中职语文单元模块教学校本教材第五单元学会沟通中的文章，它的目的是培养学生与人交际能力训练，培养学生倾听，表达能力。这是中职学生入校后第一次系统的接受口语交际训练。从交际的内容上看，应该让每位学生通过“自我介绍”这一语言实践活动，介绍清楚自己的基本情况；从交际时的表达来看，应该说话完整、通顺，引导他们学会一些交际的礼仪，能够大大方方、声音响亮地介绍自己，并且力求跟别人说得不一样；还有一个非常重要的习惯应该养成，就是在交际的过程中应学会倾听，把别人的介绍听仔细、听认真，这样才能取长补短。 刚入校的中职学生由于学习基础差，说上一段完整连贯并且有重点吸引听众注意力的话很有难度，让他们落落大方地在众人面前或不同的对象面前交流更不容易。而口语交际是面对面的交流，它属于情境语言范畴，时时处处应体现有别于“听话、说话”的“交际”
