精选优质文档-倾情为你奉上色彩的魅力石陂中学 王美蓉尊敬的评委老师，你们好：今天我说课的题目是色彩的魅力。我主要从教材分析，学情分析，教学目标，教学重、难点，教法学法，以及教学过程等几个方面进行说课。一、 教材的分析：色彩的魅力选自人教版初中美术七年级下册第二单元，本课应侧重于让学生认识色彩，了解色彩与自我表现的关系，进而培养学生对色彩的艺术感受。二、 学情分析，七年级学生经过初中阶段上学期的学习，已经掌握了一定的色彩知识及绘画技能，具有一定的色彩感受力。依据初中阶段学生的发展特征及美术学习水平，我制定了较为贴近学生实际的直观教学。三、 教学目标：立足于初中生的角度，我制定了本节课的三维目标。（1）知识与技能目标：掌握色彩的三元素，三要素，对比色，同类色等基本的色彩知识，了解色彩的本质，色彩的象征，以及色彩的情感特征；并运用色彩的情感特征进行大胆表现，自由创作。（2）过程与方法目标：通过教师的启发诱导让学生在合作交流，自主探究的学习过程中，形成运用色彩进行创作的意识，进而抒发个性的情感和思想。（3）情感态度与价值观：提高审美情趣，培养热爱生
