精选优质文档-倾情为你奉上（苏教版）五年级数学下册教案 圆整理与复习教学内容P109-110页“回顾与整理”，练习与运用第17题。共几课时课型练习 第几课时教学目标1.使学生在经历复习整理的过程中，进一步认识圆的有关知识。2.使学生在计算、讨论、分析和归纳等数学活动中，进一步掌握圆的周长与面积的计算方法，提高解决简单实际问题的能力，发展空间观念。3.使学生进一步体验圆与生活的联系，感受认识圆的价值，提高学习数学兴趣，同时在运用中去培养良好的学习习惯。教学重难点重点：帮助学生构建圆的知识结构，并能熟练地进行简单运用。 难点：用圆的相关知识解决综合性的实际问题。 教学资源学生对圆的相关知识有了一定了解，并有了回顾、整理等基本的复习方法。对用圆的知识解决生活中的问题，学生有着浓厚的兴趣。预习设计1.画一个半径4厘米的圆，用字母o、r、d分别表示圆心、半径和直径，再求出它的周长和面积。2.一个圆形喷水池，周长是25.12米，这个圆形喷水池的直径是多少米？这个喷水池的面积是多
