精选优质文档-倾情为你奉上向“哑巴英语”说不四月中旬，师大巡回指导老师王老师来到了任县二中听课指导。由于时间紧迫，王老师总共听了三节课，第二节就是我的英语课。按照正常的教学进度，我讲的是第六单元Section B部分。这一部分是一个童话故事，所以我打算按照阅读课来讲。一开始，我先让同学们自己略读一遍，并且布置了略读任务概括一下文章大意。之后我提问了第一排的一个女生，这个女生平时的英语基础中等，但是我觉得这个问题她可以答上来。但是叫起她来之后，她却在那低着头支支吾吾不说答案。我猜想她可能是因为有老师听课紧张，怕回答错了。于是我微笑着看着她说：“来，不要紧张，我们一起来看这篇文章。这样，你先用汉语告诉同学们这篇文章的大意是什么呢？”，这个学生一听说用汉语，把头抬了起来，轻声说：“这篇文章的大意是兄妹俩被后母扔到了森林里，想饿死他们，但是他们两个凭借自己的智慧又回到了家里。”“好，说得很好！那么你可以再尝试一下把你刚才说的翻译成英语，如何？”我继续微笑的看着她说。这个女生仿佛有了点自信，继续说：“This fairy tale tells us that the broth
