许三观卖血记教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题许三观卖血记教学设计授课人董强教学目标知识与能力：1.学生在诵读过程中，了解本文以“重复”和对话的形式来结构全篇的方法，从而体会其在刻画人物形象上的作用。2.引导学生通过分析小说故事情节，抓住细节描写加深对人物形象的理解。过程与方法：课堂以学生讨论、释疑为主。情感态度与价值观：培养学生精读解惑的能力，领悟作品的深刻主题。重点难点重点：引导学生通过分析小说故事情节，抓住细节描写加深对人物形象的理解。难点：培养学生精读解惑的能力，领悟作品的深刻主题。教学用具PPT教学时间两课时教学过程教师活动设计学生活动设计预习布置：1.学生通读课文，正音正字，熟悉小说故事情节。2.通读课文，提出两到三个质疑问题。第一课时 （一）朗读课文，积累基础知识。字音：林浦 抹了抹嘴 勒死 悬崖勒马字形：停泊 舀起 哆嗦 皱纹 鞠躬 白大褂 捏紧（二）背景介绍。1.作者介绍。余华，浙江海盐人，1