人教新课标二年级数学下册教学目标 1. 结合生活情境能辨认锐角和钝角，能用自己的语言准确地描述锐角和钝角的特征。2. 经历观察、操作、分类、比较等数学活动，培养同学们的观察能力、实践能力、分析能力和抽象能力，进一步建立空间观念，丰富同学们的形象思维。 合 作 提 示 1.先仔细观察这六个角，再进行分类。2.分好后说一说是怎么分的，为什么这样分？
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