精选优质文档-倾情为你奉上内外兼修语文阅读教学应从课内走向课外福建罗源第三中学 朱爱修 邮编 电话内容摘要：语文教学的关键丰富的阅读量。要学好语文，光在课堂上学是远远不够的，学生的语文素养和阅读能力，需要在丰富的阅读中长进。因此要树立大语文观，立足于课内，延伸于课外，注重课外知识点的渗入，融会贯通。因此作为一名中学语文教师应时刻牢记这一点，积极有效的引导学生从课内学习走向课外阅读。关键词：丰富阅读拓展课外不可否认，丰富阅读能够有效提升学生语文素养，正如鲁迅先生针对学生读书时所说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”这句话点中了语文教学的关键丰富阅读。叶圣 陶老先生曾经说过：“语文教材无非是个例子，凭借这个例子要使学生能举一反三”。因此，一篇课文学完后，当学生意犹未尽，我都要有针对性、有计划地向他们推荐相关的课外读物，使阅读向课外、课后延伸。因此在新课程改革的引领下，更多的老师在语文阅读教学中努力的尝试树立自己的拓展性阅读教学观，就教学中的某一阅读素材相关的主题，搜寻更多的材
