语言文字达标自评表(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上附2河北省中小学语言文字工作达标建设自评表一级指标二级指标考 核 要 点分值自评分复核分1制度建设(25分)1-1 工作机构 有语言文字工作机制。2分2有校内部门分工负责制度。3分31-2 长效机制 语言文字工作有计划、有过程、有总结。1分1校长熟悉语言文字法律法规、方针政策。1分1将语言文字工作纳入日常管理，在学校发展规划和年度工作计划、总结中有语言文字工作内容。2分2在用语用字、学生培养、教育实践过程中有关于语言文字使用的规章制度，并有定期检查落实制度。1分1在职务评聘、教育教学考核评价等制度中，有关于语言文字应用能力、应用情况的明确要求。1分1按照规定开设写字课和书法课。2分2建立奖惩机制，对学校语言文字工作做出突出贡献的组织和个人给予表彰奖励。2分21-3 校园环境普通话是学校的工作语