精选优质文档-倾情为你奉上走进贝多芬,走进第九交响曲教学反思贝多芬是德国伟大的音乐家,是跨时代的领军人物,是集古典主义之大成开浪漫主义之先河的杰出代表。他的创作体现了他那巨人般的性格,反映了那个时代的进步思想。第九交响曲是贝多芬唯一的一步加入了人声的交响曲,也是贝多芬晚期音乐创作的一部巅峰作品。在欣赏的过程中我借助多媒体手段,让同学们看到交响乐队与人声合唱的完美结合。因为这部作品都是大家非常熟悉的旋律,我去引导学生会唱的要跟着一起哼唱主旋律。把大家带到角色之中,仿佛是自己就置身在舞台的交响乐队之中。跟着慷慨激昂的乐曲去体会贝多芬那种虽然自己盲聋,但对生活的态度依旧积极乐观和对美好生活的向往和追求。在欣赏的过程中,我创设各种情景,引导和启发学生听、唱、思考,如何去以审美的眼光,从审美的角度去欣赏合唱交响曲。音乐是声音的艺术,它用悦耳动听的音响以及精致巧妙的音乐形式作用于人的情感,能让学生品尝到一桌丰盛的听觉盛宴。中间加入了电影贝多芬传中的几个耳聋的片段,让学生能够感受到贝多芬坚强、不屈的性格和品质。再配合第四乐章片段,庞大的合唱阵容、配置精良的管弦乐队、精湛的