重力-评课材料(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 重力评课材料一、 教学设计合理,教学目标符合学生的实际,学情把握比较准确,值得学习。二、 各教学环节设计合理紧凑,时间分配合理,教学安排符合学生的的学习规律,有利于学生改正学习功和机械能过程中存在的问题,效果好,课堂容量较大,让学生在课下时间订正错题,节约了课堂时间,从而能够多进行纠错,效果好三、 教学方法比较灵活多变,启发讲解引导和学生主动学习相结合,评价合理及时,有利于调动学生学习的积极性。四、 学生能够主动参与学习,师生互动效果好,能够做到分类指导,对与程度好的同学可以进行公式变化,如P=W/t=Fs/t,灵活应用,而对于学习较困难的学生则是从最基本的知识进行指导复习。五、 能够较熟练应用多媒体帮助教学,呈现方式灵活多样,有利于学生进行复习巩固,多种不同的教学方法相互转化,能够给学生提供认识自己知识不足的平台,有利于自我进步提高,同时,教师的设计还可以让学习积极的同学更好的理解本章的要点,特别是对功和功率的计算。六、 语言生动,普通话好,教态自然,教学过程中有适当的肢体语言帮助

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