长方体与正方体的体积观课报告(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上长方体与正方体的体积观课报告观看了李玉玲老师执教的长方体和正方体的体积这节课,给我留下了深刻的印象. 这一课是在学生直观地认识了长方体、正方体,并已经学习了长方形、正方形等平面图形以及他们周长和面积的计算基础上学习的。本节课李老师主要运用操作实验法、引探发现法、小组合作学习法等多种方法,给学生提供自主探索的平台,让学生通过小组合作学习,操作实验、观察、猜想、发现推导出长方体体积计算公式,让学生亲身经历知识的形成全过程,从而证明了自己的能力,品尝到成功的喜悦。培养学生的合作意识和实践能力。下面就我观看后的体会谈一谈自己的看法:一、领略了名师的风采。李老师的课堂教学,可以用一个形象的词语来概括:那就是朴实无华,整堂课增添了教学艺术返朴归真的魅力。其教学形式就是一堂常态课,没有更多的修饰和虚华的成分,没有令人眼花缭乱的多媒体,没有临场作秀的氛围,这样教学老师不必使课堂披上华丽的外衣,不会让学生在老师的牵引下转来转去,虽然也学到了知识,但是老师和学生都会感受到很累,学生失去了自主学习的热情,教师只是为了倾囊而赠的慷慨。本节课教学效果较好

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