阅读课教学总结(共1页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上阅读活动课教学总结 书是人类智慧的结晶,是我们的好朋友,是人类进步的阶梯,是打开知识和理想大门的金钥匙!因此,在本学期,我校开展了阅读活动。开学初,我就结合学生的具体的情况和学生的年龄特点制定读书计划,积极发动学生参与到新教育阅读中来,还动员学生向班级同学推荐自己平时爱看的各种图书,开展了读书活动,引领学生在书的海洋里遨游,以书为友,努力增长知识水平,并且,让学生从小养成良好的读书习惯。一、自由阅读,激发兴趣。我们主要是倡导学生尽可能的多读书、读好书,激发他们的阅读兴趣。为此,我们提出了“广泛读书、丰富内涵,伴我成长”的读书口号;开设“自由阅读课”,提供相对的阅读时空。二、引导阅读,拓宽空间。1、为学生开出推荐书目。根据学生的知识、经验和阅读兴趣,开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时,还通过对孩子和家长的调查,了解他们的实际需求,并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作,努力使推荐书目能深受孩子们的青睐。2、倡导有序阅读和定量管理。为了使孩子们读书走向持久性发展,我们逐步倡导有序阅读

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