雨的四季教案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上雨的四季【教学目标】1. 感受文章的语言美、画面美,学习抓住景物特征的描写方法。2学习鉴赏方法、提高学生的鉴赏能力。【教学 重、难点】1指导学生将学到的景物描写方法应用到实践中。2欣赏文章的画面美,体会作者用笔之细腻,培养学生抓住景物特征描写的能力。课时安排:两课时第一课时:1了解作者,积累语言。2理解课文基本内容。【教学过程】一、导入新课1导入语设计有一支没有音符的乐曲,只有细心倾听的人,才了解它的歌词,一点一滴,奏出欢快和谐的旋律,它不需要那些五线谱上的音符 ,这就是雨,它似歌、如诗、像画,春雨柔美,夏雨猛烈,秋雨清凉,冬雨冷静,各式各样的雨滋润着万物也浸润着心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛 秋的美文雨的四季就是这样一首四季雨歌。 今天就让我们共同走进他笔下如诗如画的文章,领略文章语言的美、意境 的美,以及雨的美。二、作者介绍刘湛秋(1935-),当代诗人,翻译家、评论家,被誉为“抒情诗之王”。兼创作散文、报告文学、小说及编辑诗歌。著有诗集

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