音乐教学设计《天山之春》(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上天山之春全国农村学校艺术教育实验县(市)艺术教育教学设计评选十三册第二单元 适用年级：七年级教学内容： 欣赏器乐曲天山之春、新疆之春 歌舞表演青春舞曲教学目标： 一、学生能够在教师的创设情境中产生了解新疆民间音乐兴趣。 二、聆听乐曲天山之春、新疆之春将学生带入富有少数民族特色的音乐意境中，从而了解新疆地区风土人情，感受他们歌颂春天、歌颂家乡以及乐观向上、纯朴善良的性情。 三、歌舞表演青春舞曲，学生在轻松愉快的教学环境中体会少数民族表达欢乐心情和珍惜美好青春的思想感情。教学重难点：重点：创设情境激发学生了解新疆民间音乐兴趣。难点：引导学生大胆自信地参与实践。教学理念及思路：我国是一个多民族的国家，丰富多彩的民族音乐记录着各民族的文化历史与生活习俗，它是人们认识中华民族的一个窗口。让学生学习和了解这些优秀的民族音乐，感知音乐中的民族风格，将有利于拓宽他们的审