食物的消化教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上食物的消化教学设计 左权县北街小学 李丽霞一、教学内容:江苏教育出版社课程标准试验教科书科学四年级上册第四单元第3课。 二、教学目标： 1、品尝和“跟踪”饼干，能对饼干在体内的“旅行”和变化作出假设。 2、认识消化器官，了解人体的消化过程及消化方式。 3、知道什么样的饮食习惯好。 4、关注饮食消化卫生，自觉培养良好的饮食卫生习惯。 三、教学准备： 教师准备：饼干、听诊器、多媒体课件（各消化器官图片和食物消化流程图）、人体消化器官模型、自制简易人体器官消化模型、小组探究记录卡。 学生准备：饼干、 搜集有关食物消化方面的知识。 四、教学过程设计： （一）、激情导入 师：前两天，老师做了一个很奇特的实验：把一只小凳子放在称体重的称上，自己整天坐在小凳子上，不时的记录下自己的体重。我发现呀，坐的时间越久，自己的身体就越轻。当我吃了一顿饭，体重又增加了。但是，再坐一会儿，体重又渐渐少