苏武牧羊说课稿(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上苏武牧羊说教材苏武传是高中语文课文,这个单元学习人物传记,要在读懂本课的基础上,结合时代背景,把握人物身上的闪光之处,体会作者对笔下人物的感情倾向,注意传记作品多样的叙事手法,学习传记刻画人物的方法。说学情分析教学活动中,学生是学习的主体,苏武传节选近2000字,对于学生来说,他们虽然已有一定的文言文学习基础,但是要面对这么长的文言文,确实有一定的困难,对于人物形象的把握也不能很到位。说教学目标知识与能力目标:学会准确把握文言文的主要内容,梳理其脉络。过程与方法目标:引导学生分析本文塑造人物形象的技巧和方法。情感态度目标:学习苏武坚贞不屈的民族气节和高尚的爱国情操。说教学重点:新课标强调:只有传授给学生有效的鉴赏方法,学生才会举一反三,逐步提高阅读和鉴赏能力。因此我把学习独特的塑造人物的方法作为本课教学重点。说教学难点:通过对比分析多个人物形象,及其所采用的细致入微地描写,体会苏武高尚的民族气节。说教法为了能顺利完成教学目标,我打算采用:1.启发式教学。子曰:“不愤不启

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