1、2009年广州市初中毕业生学业考试化 学(满分100分，考试时间80分钟)可能用到的相对原子质量：H 1 C12 O一16 Mg一24 S一32第卷(选择题 共40分)一、选择题(本题包括20小题，每小题 2分，共40分)注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。1下列过程中利用了化学变化的是（ ）A用疏通淤泥的办法整治广州市的河涌B用稀盐酸使生锈的铁制品恢复光亮C海水经过蒸馏成为可以饮用的蒸馏水D用95%的酒精配制75%的医用消毒酒精精2灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（ ）3下列物品
2、不是用合成有机高分子材料制造的是（ ）A丁苯橡胶轮胎 BU盘的塑料外壳C腈纶毛衣 D纯棉T恤4下列原子属于金属元素的是（ ）5下列关于人体健康的说法正确的是（ ）A微量元素是人体必需的，应尽可能多吃含微量元素的营养补剂B油脂危害人体健康，应尽量不吃C食物加入铁强化剂的酱油，有助于防治缺铁性贫血D食用甲醛溶液浸泡保鲜的水产品有利健康6下列物质中，不能在氧气中燃烧的是（ ）A金箔 B铁丝 C木炭 D氢气 7下列关于溶液的说法，不正确的是（ ）A冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和B汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出C氨水是氨气的水溶液，根据气体溶解度变
3、化规律，贮存时要阴凉密封D氯化钠在20时溶解度是 36g，则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36g8下列物质中能与CuSO 4溶液发生置换反应的是（ ）AAg BFe CNaOH溶液 DHCl溶液9集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：二氧化碳一氧化碳空气氮气。将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（ ）A或 B或 C或 D或10亚硝酸钠（NaNO 2）是一种工业用盐，外观酷似食盐，人若误食，会引起中毒。亚硝酸钠中氮元素的化合价是（ ）A+1 B+3 C+4 D+511下列关于H 2和H 2SO4的叙述，正确的是（ ）A都含有氢元素 B都含有氢分子C都含有氢离子 D都是化合
4、物12将50g20%氯化钾溶液稀释到 200g，稀释后所得溶液中溶质的质量分数是（ ）A1% B5% C10% D20%13有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出。这种化肥是（ ）A氯化钾 B碳酸氢铵 C硫酸铵 D过磷酸钙14下列关于分子和原子的说法不正确的是（ ）A分子在化学反应前后种类和数目保持不变 B分子在不停地运动C原子可以直接构成物质D原子是化学变化中的最小粒子15向pH为4的盐酸中加入下列物质，混合后溶液的 pH可能会减小的是（ ）A纯水 B氢氧化钠溶
5、液 CpH为4的盐酸 D硫酸溶液16下列实验能观察到明显现象的是（ ）A氢氧化钠溶液滴入氯化钡溶液中 B稀盐酸滴入硫酸钠溶液中C硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中 D硫酸钠溶液滴入碳酸钡中17下列各组各有两种物质，它们的化学式和所属的物质类别都正确的一组是（ ）物质1 物质2名称 化学式 物质类别 名称 化学式 物质类别A 氮气 N 非金属单质 氧化亚铁 Fe2O2 碱B 碳酸氢钠 NaHCO3 盐 硝酸 HNO3 酸C 硫酸钾 K2SO4 盐 五氧化二磷 P2O5 金属氧化物D 锰 Mm 金属单质 氢氧化镁 Mg(OH)2 碱18下列实验方案中，设计合理的是（ ）A用过滤的方法软化硬水B用燃烧木炭的
6、方法制备纯净的二氧化碳气体C用浓硫酸除去氢气中的水蒸气D用紫色石蕊溶液鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液19炼铁高炉中发生了下列反应：（ ）高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁高温煅烧石灰石灼热的焦炭和二氧化碳反应焦炭充分燃烧其中属于化合反应的是A和 B和 C和 D只有20有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以游离态存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）A甲乙丁丙 B丙丁乙甲 C丙乙丁甲 D乙丁丙甲第卷非选择题 (共60分)二、本题包括5小题，共30分。21(4分) 用化学用语填空：(1) 1个氧分子_，2个氢原子_，氧化铝 _(2
7、)某新型消毒剂由Cl 、O两种元素组成，且每个分子中含有1个Cl原子，2个O原子，该消毒剂的化学式是_。22(5分) 碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。(1)碘的汽油溶液中，溶质是_，溶剂是_ ；(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）。如果已同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是_ ；根据你在实验中观察到的现象，_（填甲、乙、丙）的示意图符合事实。23(6分) 将下列两组中的两种反应物混合，回答下列问题：(1)根据实验事实完成下表（没有发生反应的，化学方程式一栏“/”）编号 反应物1 反应物2 现象 化学方程式1 稀盐酸 氢氧
8、化钾溶液 没有明显现象2 稀硫酸 氢氧化钡溶液 有白色沉淀生成3 稀硝酸 澄清石灰水(2)分析上述实验，反应能够发生的共同原因是：反应物1 中都含有（填化学用语，下同）_，反应物2中都含有_。24(5分)A 、B、C、D、E五瓶无色透明溶液，分别是 HCl溶液、Na 2CO3溶液、MgCl 2溶液、NaNO 3溶液、NaOH 溶液中的一种。分别进行下列实验：将A分别滴入B、C、D、E中，均没有明显现象。将B分别滴入A、C、D、E中，C、E中均产生白色沉淀，其余没有明显现象。将C分别滴入A、B、D、E中，B中产生白色沉淀，D中有气泡冒出，其余没有明显现象。(1)A 是_ ，B 是_ ，C 是_；
9、(2)B 加入 E 中的化学方程式是_ ；(3)C加入D中的化学方程式是_ 。25(10分)CO 2是一种常见的氧化物。(1)CO2能与碱反应，写出它与B a(OH)2溶液反应的化学方程式： (2)CO2有广泛的用途。工业上可用CO 2生产小苏打：一定条件下，向饱和氯化钠溶液中通入氨气（NH 3）和CO 2，即可析出碳酸氢钠固体，此时溶液变浑浊；过滤，滤液中含有氯化铵。该反应的化学方程式是（提示：方程式配平后，物质化学式前的化学计量数均为1） ；(3)化石燃料燃烧产生大量CO 2。大气中CO 2含量过高会导致温室效应等环境问题。天然气（主要成分为 CH4）完成燃烧的化学方程式是 ；计算 1g
10、CH4完全燃烧产生 CO2 的质量 m（精确到 0.01g）；从下表数据分析，与煤相比，用天然气做燃料的优点是 。1g物质完全燃烧产生CO 2的质量 1g物质完全燃烧放出的热量CH4 m 56KJC 3.67g 32KJ三、本题包括4小题，共30分。26(3分)(1)用pH试纸测定液体的 pH时，所需用品除玻璃片、pH试纸外，还需要_；(2)用量筒量取一定体积液体时，液面如右图所示，该液体的体积是 mL。27(7分) 某同学设计下表所示实验，探究金属铜对H 2O2分解速率的影响。操作 装置 现象1、取一小块铜丝网，卷成筒形，固定在铜丝上。2、分别向和中注入15mL、30% 的 H2O2，并放入
11、盛有热水的中。约 1min 后可观察到和中都有少量气泡产生3、把铜丝插入中。中有大量气泡产生，约5min 后不再有气泡产生；此时中仍然有少量气泡产生回答下列问题：(1)仪器的名称是_，仪器的名称是_ ；(2)仪器中实验的目的是 ；(3)根据上述实验，可以得出的结论是 ；(4)如果用本实验探究铜是不是H 2O2分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是_。A称量实验前铜丝网的质量B将实验后的铜丝网干燥、称重C向仪器中加入二氧化锰D将实验后的铜丝网插入AgNO 3溶液中28(12分) 实验室用98% 的浓硫酸配制成稀硫酸，并与锌粒反应制取氢气。(1)查阅资料。20时不同质量分数硫酸的密
12、度（g/mL）质量分数0%（纯水） 1% 4% 10% 16% 24% 32% 36% 44% 49% 60% 98%密度 1.00 1.01 1.02 1.07 1.11 1.17 1.24 1.27 1.34 1.39 1.50 1.84分析以上数据，可以得出结论（写2条） ； ；(2)计算。配制200g24.5%的稀硫酸，需 g98%浓硫酸和 g水。实际操作时，取98%浓硫酸 mL（精确到1mL ）；(3)配制稀硫酸。分别用量筒量取所需水和浓硫酸，先将 倒入烧杯中，然后 ；(4)制取氢气。下图中可用于制取、收集氢气的装置是（填字母） ；检验氢气纯度的方法如图所示，标明氢气不纯的现象是 。
13、29(8分) 有三种白色粉末，分别是碳酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种。请设计一个实验方案，把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。实验操作 预期现象与结论2009年广州市初中毕业生学业考试化 学（参考答案）点燃(满分100分，考试时间80分钟)一、选择题(本题包括20小题，每小题 2分，共40分)1B 2A 3D 4D 5C 6A 7D 8B 9C 10B11A 12B 13A1415D 16C 17 B 18C 19C 20D第卷非选择题 (共60分)二、本题包括5小题，共30分。21(4分) 用化学用语填空：(1) O2，2H，Al 2O3 (2)ClO222(1)碘，酒精；(2
14、) 烧杯中固体逐渐溶解，整杯液体变为紫红色。 甲。23(6分) 将下列两组中的两种反应物混合，回答下列问题：(1)根据实验事实完成下表（没有发生反应的，化学方程式一栏“/”）编号反应物1反应物2 现象 化学方程式1 稀盐酸氢氧化钾溶液没有明显现象 HCl+KOH=KCl+H2O2 稀硫酸氢氧化钡溶液有白色沉淀生成 Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4 +2H2O3 稀硝酸 澄清石灰水 没有明显现象 2HNO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O(2)氢离子，氢氧根离子。24(1)A是NaNO 3溶液，B是MgCl 2溶液，C是Na 2CO3溶液；(2) MgCl2+NaOH=2NaC
15、l+Mg(OH)2 ；(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O+ CO2。25(10分)CO 2是一种常见的氧化物。(1)CO2+ Ba(OH)2= BaCO3 + H2O(2) NH3 +CO2+NaCl=NaHCO3+NH4Cl ；(3)CH 4+2O2=2H2O+CO2；m=2.75热值高，产生的二氧化碳少，对环境的影响小。1g物质完全燃烧产生CO 2的质量 1g物质完全燃烧放出的热量CH4 m=2.75 56KJC 3.67g 32KJ三、本题包括4小题，共30分。26(3分)(1)玻璃棒；(2)42 mL。27(7分) 某同学设计下表所示实验，探究金属铜对H 2O2分解速率
16、的影响。操作 装置 现象1、取一小块铜丝网，卷成筒形，固定在铜丝上。2、分别向和中注入15mL、30% 的 H2O2，并放入盛有热水的中。约 1min 后可观察到和中都有少量气泡产生3、把铜丝插入中。中有大量气泡产生，约5min 后不再有气泡产生；此时中仍然有少量气泡产生回答下列问题：(1)试管，烧杯； (2)对比； (3)铜可以加快过氧化氢溶液分解的速率；(4) A B D28(1)硫酸溶液中溶质的质量分数越大，溶液的密度越大。硫酸溶液的密度比纯水的密度大。(2) 50g，150 g，27 mL (3)配制稀硫酸。水，然后将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中并不断用玻璃棒进行搅拌；(4)AB；听到尖锐的爆鸣声。29实验操作 预期现象与结论分别取少量三种粉末于洁净的试管中，加入足量的水充分溶解。有一支试管中的粉末不溶解，该粉末是碳酸钙。向得到澄清溶液的两支试管中分别滴入适量的稀盐酸有气泡产生，溶解前的粉末是碳酸钠；无明显现象的，溶解前的粉末是氯化钠。
