精选优质文档-倾情为你奉上第4单元 奇妙的光 10.明亮与黑暗教学目标：1知道明亮与黑暗是由于光的原因产生的，光线照射到的地方就是明亮的，而光线照射不到的地方就是黑暗的。 2知道生活中什么情况下需要亮一些，什么情况下需要暗一些。3明白在过强或过暗的光线下看东西都会伤害眼睛，要学会保护眼睛。4探究手电筒放置的远近与光斑的关系，明白手电筒离得越远，光斑越大，亮度越暗；反过来，手电筒离得越近，光斑越小，亮度越亮。 教学重点：知道黑暗与明亮是由光线产生的，了解生活中哪些地方需要亮一些，哪些地方需要暗一些。教学难点：通过实验探究手电筒放置的远近与光斑的关系。教学准备：个封闭的暗箱、手电筒、一张深颜色的卡纸等。教学过程:一、导入新课。 1、出示一首小诗，引导学生读一读，边读边思考：这首小诗写了什么东西？我无法尝到闻到摸到光， 但我可以看到光。蓝光、红光、绿光，阳光、灯光、烛光有了光，生活才变得多彩；有了光，世界才变得明亮。 2、全班交流讨论，教师指导：光有哪些特
