xx镇名师工作室帮扶工作总结(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上xx镇名师工作室帮扶工作总结xx二中 xxxxx镇名师工作室帮扶工作总结光阴似箭,一晃一学期的工作已悄然结束,本学期我与xxx老师老师结成了帮扶对子,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,认真做好每项工作,不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己,更与积极肯干的老师携手合作,互相学习,从提高自身素质出发,坚持教、学、研、用相结合的原则。通过交流,双方的教育教学工作、日常学习都起到了促进作用,双方相互学习、取长补短、共同提高。 一、提高认识,统一思想 确立帮带关系后,我们首先从思想上认识到帮带结成对子的重要意义: 1、这种互帮互助、共同学习小组的成立,是充分发挥名师工作室教师辐射能力的一种重要形式。 2、是对名师工作室教师不断再学习不断提高的一种监督和督促的有效方式。 3、是快速提高年轻教师教育教学能力的有效方法。 4、是校际之间互相学习互相交流共

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