“任务驱动教学法”英语教案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上_职业高中_学校 任务驱动法 教案(参考模板)课 题Unit1 Reading&Speaking Asking and telling the way教学目标知 识 目 标掌握本节课出现的重点单词、短语和句型,同时掌握有关问路的句子的英文读法。能 力 目 标在熟练掌握和运用与问路相关的句型的基础上,能够以问路为话题进行简单的情景表演。德 育 目 标学日常用语,促进交流,增进了解。教材重、难点重 点掌握本节课出现的重点单词、短语和句型,同时掌握有关问路的句子的英文读法。难 点在熟练掌握和运用与问路相关的句型的基础上,能够以其为话题进行简单的交流教学组织与过程教学步骤第一步:任务准备Greeting and checking the attendance.第二步:任务引入(情景创设、温故)1. Revise the words about places and the phrases about asking and tel

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